论文学鉴赏的异常共鸣

文学鉴赏中的共鸣是一种普遍的心理感应现象,它可分为个体(或个人)和群体(或社会)两类,尤其是后一类共鸣往往形成一种文学的轰动效应.共鸣现象存在着特殊性,不少主题深刻而艺术性低下的作品能引起广泛的共鸣;不少艺术价值高而内容平平的作品也能引起共鸣;还有的内容与形式均不佳的作品居然也引起了共鸣.这种文学欣赏中的异常共鸣现象值得重视.     

民营兰台亦辉煌——沈阳市东宇企业集团有限公司档案工作侧记

1999年12月8日,经辽宁省档案局有关专家组成的评审组评审认定,沈阳市东宇企业集团有限公司晋升为国家一级档案管理先进单位,在全国民营企业中成为第一家。一个民营企业,档案工作何以做得如此之好?带着这一问题,在1999年的最后一天,我们走进了东宇集团进行采访……     

同心协力 战无不胜——大连市口腔医院档案工作侧记

走进大连市口腔医院,就有一种全新的感觉。建筑面积11000平方米的七层欧式大楼,美丽典雅,宽敞明亮;先进的医疗设备、高超的技术,令患者放心;举止文明,服务周到的医护人员,叫你精神爽快;摆在大厅的电子导诊屏幕,更使患者一目了然。经介绍才知道,经过半个世纪……     

情系兰台的军中之花——记沈阳军区档案馆副馆长贾苏华

贾苏华,女,1962年11月出生,1976年12月入伍。历任军区机关参谋;档案馆助理员、科长;助理馆员、馆员等行政和技术职务。现任沈阳军区档案馆副馆长、副研究馆员,中校军衔。从军25年,特别是从事档案工作以来,在平凡的工作中做出了不平凡的贡献。曾荣立三等功2次、二等功1次;荣获“九五”期间全国优秀……     

学术信息开放存取的现状与趋势

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制。阐述了开放存取的概念、产生背景、实现模式与机制、国内外开放存取的发展现状,并就有关方面对开放存取的不同态度及开放存取所面临的主要问题作了总结性说明。     

小学数学教学线上线下的有效融合之探

线上线下混合式教学是在信息技术高速发展和教育改革的背景下诞生的新型教学模式,它有助于建设和谐的师生关系、营造良好的教学氛围。基于此,文章将对小学数学学科线上线下融合教学的重要性进行探索,并从搭建线上教学资源平台、明确线上线下教学目标、利用微课教学视频资源、设置线上项目学习小组、开展线下小组讨论活动、建设线上互动交流平台、布置线上线下课后作业等方面对小学数学学科中线上线下教学的有效融合策略进行分析。     

愿为兰台添风采--记海城市档案馆馆长张凤彩

1998年海城市体制改革,将市史志办合并到市档案馆,并公开向社会竞聘馆长.具有多年领导经验和工作能力的张凤彩脱颖而出,走上了市档案馆馆长的岗位.她上任三年来,海城市档案工作一年一个台阶,三年大变样.海城市档案馆1998年晋升省一级馆;被评为海城市"精神文明先进单位";评为1999-2000年度"先进集体",被鞍山市档案局连续三年评为"优秀单位",被评为"辽宁省档案工作先进单位".张凤彩本人也被评为海城市1999-2000年度劳动模范,2001年被选为鞍山市第九届党代表.     

基于本体的在线考试辅导资源知识库模型研究

随着国家教育信息化改革的不断推进,在线考试越来越成为教学评价的主要形式。为加强考试辅导效果,提高考试辅导知识服务,有关在线考试辅导资源建设的研究正在持续升温。针对当前辅导资源建设中存在的系统性资源不足、学习支持能力弱等问题,本研究以目标导向为理论基础,引入本体和知识库技术,采用基于本体的语义知识组织方法构建了一个在线考试辅导资源知识库模型,包括知识采集、知识重构和知识服务三个模块,并详细阐述了各模块的内容、功能等,以期为在线考试辅导资源建设提供思路。