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61.
62.
文章以559名流动儿童为被试,采用问卷调查方法,考察了公立学校流动儿童的幸福感、歧视知觉状况及两者之间的关系。结果发现:(1)在小学阶段公立学校流动儿童幸福感显著高于打工子弟学校流动儿童;而在初中阶段两类儿童幸福感无显著差异。(2)相比于打工子弟学校,公立学校流动儿童有较少的歧视知觉;女生歧视知觉显著低于男生;小学阶段流动儿童歧视知觉显著低于初中阶段。(3)公立学校流动儿童的歧视知觉与其幸福感得分之间存在显著的负相关。(4)学校类型在流动儿童歧视知觉与幸福感的关系中起着调节作用,公立学校流动儿童的歧视知觉对幸福感的负向预测作用更强。 相似文献
63.
1949-1956年中国民族资产阶级心理之变迁 总被引:3,自引:0,他引:3
师吉金 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(1):30-34
1949至1956年,随着中国社会的剧烈变动,中国民族资产阶级心理也发生着变化:从新中国成立初期的疑惧,到了解党的政策后的兴奋;从"五反"开始后的恐慌,到"五反"结束后对共产党的服从;从过渡时期总路线公布后的犹豫彷徨,到最后接受社会主义改造,走上社会主义道路. 相似文献
64.
65.
66.
力学习题教学的多解多析李琅习题教学是彻理教学过程中的重要环节.怎样有能通过习题教学,进一步加深学生对概念、定义和规律的理解,培养学生学会处理实际问题的方法和技巧,提高分析问题租解决问题的能力呢?实践证明,在教学中采取“一题多解多析”对达到上述目的是行... 相似文献
67.
《保山师专学报》编辑部 《保山师专学报》2004,23(3):89-92
《保山师专学报》创刊于1980年,是云南省专科院校中较早创办的学报之一.1999年开始公开发行,2002年改刊期为双月刊.《保山师专学报》以高校为依托,把学术性与师范性、地方性、高教性相结合,在艰难中起步,曲折中摸索,探索中前进,至今已历经20多个春秋. 相似文献
68.
师清波 《中国科教创新导刊》2008,(8):238-238
高职高专的培养目标是培养合格的能够适应当今旅游业发展的人才,而要培养合格的人才,必须提高教学质量,但是当今在我国现阶段高职高专培养出来的人才很难适应旅游业发展的需要,突出问题是旅游专业的学生理论知识丰富,实践动手能力不足,在这种情况下,淄博职业学院作出了有益的尝试,突出的就是工学交替,半工半读把课堂搬近酒店,培养学生的实践动手能力。 相似文献
69.
当前,课程改革实施的关键是提升课程领导力。随着学校课程理论研究和实践的深入,提高校长的课程领导力对于推进课程改革愈来愈发挥着重要的作用。校长的课程领导力主要是指校长领导教师团队创造性实施新课程、全面提升教育质量的能力。提高校长课程领导力的主要策略是:理念引领,建立制度;深入课堂,关注过程;团队合作,整体提升等策略。实现校长课程领导力,确立有效的课程改革理念,着重于教师课程专业能力的培养,致力于课堂教学有效性的保障,确保学生学习品质和效率的提升。 相似文献
70.
黄琅 《乐山师范学院学报》2005,20(7):58-60
随着民族旅游的发展,民族文化商品化对民族传统文化的消极影响受到了国内外许多学者的关注,很多学者对文化商品化都持反对态度。本文将从客观的角度来分析民族文化商品化对民族文化产生的影响,认为在文化商品化过程中,民族文化资源若得到合理开发,处理好开发与保护的关系,将有利于民族文化的保护和发展。 相似文献