青蛙奇遇

深夜,窗外的蛙声连绵不断,我翻来覆去睡不着,便服用了洋博士发明的变形药水,顿时,我变成了一只青蛙。我跳出窗,落在一堆草丛里,只见一只青蛙在那儿哭泣。我问:“你为什么要哭?”他说:“一天,我和孩子们在捉虫子吃,一个黑炭头似的人走来,把孩子们装进了口袋。我知道,人类把孩子们捉去,第二天就成了他们餐桌上的美味。都是人类造的孽呀!让我身边没有一个亲人。”他一边说,一边不停地哭。我也哭了。这时,一只畸形的青蛙跳过来,把我和那只哭着的青蛙吓了一跳。我们问道:“你是谁?是从哪来的?”那只畸形蛙忙解释说:“我不是怪物,而是一只普通的青…     

小学高年级儿童认知需求及其与班级气氛的关系

采用调查法,以460名五、六年级学生为被试,考察了小学高年级儿童认知需求的特点及其与班级气氛的关系.结果发现:1)小学高年级儿童认知需求得分存在显著的学校类型差异,表现为城市儿童得分高于农村儿童,但性别和年级差异未达到显著性水平;2)在控制了学校类型等因素的影响后,认知需求与班级气氛的四个维度都存在显著的相关.分层回归分析的结果表明,班级气氛中的同学支持维度对认知需求得分有显著的预测作用.     

入世后高校知识产权保护问题初探

随着我国入世进程的日益加快,知识产权问题已经摆在了比较突出的位置。江泽民总书记1996年底在广东考察工作时曾指出:“保护知识产权也是一场激烈的国际斗争”。高校作为知识和人才的摇篮,不仅是科学、技术、文化、艺术的诞生地,也是知识产权的集散地,为社会源源不断地提供着新的知识产权,不断地充实和丰富着世界科学、技术、文化和艺术的宝库。因此入世后,高校知识产权既面临着机遇又存在着严峻的挑战。中国承诺在加入世贸组织后,即实施《与贸易有关的知识产权协议》(TRIPS),这将极大地促进知识产权的发展和改善投资环境,高校的知     

法国也有"司马南"

中国有位名叫司马南的奇人,以揭露伪科学为己任,他设立百万大奖在全球范围内寻找真正具有特异功能的人士,结果多年来无人胆敢应征.无独有偶,在法国也有一位类似的人物,日前他在瑞士日内瓦参加"预感沙龙",引起了当地媒体和公众的强烈兴趣.     

科学发展观与马克思主义

科学发展观是马克思主义理论与中国发展实际相结合的产物。科学发展观坚持了马克思主义的发展原理，蕴涵了马克思主义的方法论即辨证法思想、实事求是的思想路线，形成了科学体系，发展了马克思主义。     

搞好“中国革命史”社会主义时期教学的几个问题

搞好“中国革命史”社会主义时期教学的几个问题师吉金中国革命史的社会主义时期（１９４９年中华人民共和国成立以后的历史）和中国民主主义革命的历史相比，有着自已的特点，即与现实联系十分密切；对我国今天进行的社会主义现代化建设有很强的借鉴性；这段历史涉及到中...     

《枫桥夜泊》教学设计

[教学内容]九年义务教育教科书《语文》(人教版)第九册第十九课. [教学过程] 一、激趣导入,揭示课题 1.导入新课,介绍《枫桥夜泊》的深远影响. 我听说实验小学开展了"诗词素养"教育活动的实践.有的同学能背30多首诗词,现在我请几个同学来背一背.     

学校“节日文化”亟待重建

年前，多家媒体都报道了银川市一中多位学生对“过节”的无奈与感慨“最怕到年底，因为每到年底就会有各种各样的聚会，同学之间开始赠送礼物、贺卡……如果跟风送的话既浪费时间又浪费钱，如果不送同学又会觉得自己太土！”     

谈成人课堂管理

成人课堂管理是指教师为保证成人课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。课堂管理与课堂教学相辅相成,如果缺乏有效的课堂管理,课堂教学质量将无从谈起。提高成人课堂管理水平,需制定课堂规则,选择课堂管理模式,优化课堂时间管理。     

抓住应用题教学的中心环节

应用题的教学,贯穿整个小学阶段。提高学生解答应用题的能力,是关系到提高学生数学素质的大问题。但有的教师总认为应用题难教,学生也常感到应用题难学。到底难在什么地方?我认为主要难在对应用题的数量关系的分析上。因此,提高学生分析数量关系的思维能力,是应用题教学的中心环节。在应