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502.
503.
基于新课程改革评价既要强调关注学生学习结果,也要关注其学习过程,特别是对学生思维过程的评价,文中介绍了一种在国外已有深入研究与实践、可运用于学生思维评价的质性评价方法——SOLO分类评价法在显微镜技能教学与管理中的应用。它能帮助教师评价、照顾学生异质性、改进教学方法与技能评价等。 相似文献
504.
廖燕声 《福建教育学院学报》2002,(4)
在微积分教学中,运用“具体-抽象-具体”、“联想-变换-联想”、“观察-思考-归纳”、“概念-升华-应用”等方法,可以提高学生自学能力、运算能力、推理能力和综合应用所学知识分析和解决问题的能力,并能运用所学知识为后续课程和工作中进行必要数学模型的建立工作。 相似文献
505.
用好压岁钱,为爸妈订一份好杂志遥声据(中国青年报)记者调查,1995年春节,我国城乡居民的平均开支是1766.97元,而其中用于送礼压岁钱的就有374.54元。如何引导孩子用好压岁钱呢?福建省武平县实验小学,不经意但很巧妙地创造了一种思路。谈起这种思... 相似文献
506.
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508.
最近听了一节语文课——《坐井观天》.这是一个堪称经典的寓言故事,散发着天真烂漫的儿童气息,学生应该是喜闻乐见的.但是这节课的气氛一点也不轻松,课堂上学生一直跟着老师一本正经地学习课文、理解内容、研究问题,鲜见学生活泼、天真、童趣盎然的场面.老师抛出一个一个的问题,诸如:小鸟和青蛙认为天有多大?它们谁对谁错?原因是什么?学生全力以赴,寻找答案.本来很幽默风趣的故事,被弄得生趣全无. 相似文献
509.
冯冀柏1935年出生于北京,父亲是协和医院的著名医师。少年时代的冯冀柏就读于坐落在北京市灯市□的北京育英学校,也是现在北京25中的前身。这所学校每天下午都有社团的课外活动,有表演、球类、田径、体操、航模、无线电班等等。 相似文献
510.
涛声 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):19
正山羊和自己的孩子生活在山脚下,可是总有狐狸来侵犯,为此它十分苦恼。它曾经在家门口挖陷阱,可是那个狐狸掉进去后又出来了,而且出来后的狐狸变得变本加厉,它恨透了山羊,所以比以前更凶恶了。见这种方法不行,于是山羊又在家门口安放了钉板,只要狐狸来到门口就会被扎死,可是狡猾的狐狸还是逃脱了。每当狐狸 相似文献