《分数的初步认识》教学设计及评析

教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学三年级上册91～92页——几分之一。教材分析:这部分教材是学生在整数的基础上初步认识分数的含义,从整数到分数是数概念的一次扩展,学生初步学习会感     

教育学原理研究生课程设置的思考——以教育部部署六所全国重点师范院校为例

本文以教育部部署的六所全国重点师范院校为例,来思考教育学原理研究生课程设置,对其适切性、课程设置、课程结构进行了分析.随着高等教育改革的全面开展,研究生招生人数也在不断增加,笔者之所以时教育学原理专业进行分析,其实也是想引起学者时文科研究生教育的思考,因为课程设置是提高研究生质量最重要的一个方面.     

创新盈利模式,推动期刊数字化转型——访龙源期刊网副总裁兼总编辑穆广菊

数字技术和互联网带给传统阅读方式的冲击已经不再是陌生话题,对于期刊行业而言,数字技术的发展也正在悄然改变行业的格局和市场.目前国内期刊实现数字化的途径主要有两种:一是通过集成平台将纸媒内容转换为数字内容,二是通过刊社自身的网站将纸媒内容搬上网络.     

Web2．0与网络编辑的用户观

以Web2．0为代表的互联网新技术与新的应用手段深刻改变着网络媒体形态．正在推动传媒业日益走向信息服务业。在web1．0与web2．0相融合的网络媒体中,网络编辑不仅是网站内容建设者,还是用户自生产内容的管理者、服务者,工作内容都属于网络信息服务,树立用户观念与服务意识至关重要。     

试论小学语文阅读课中渗透感恩教育

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报”,体现了人们对感恩这一美德的崇尚和认同.但是对于当代小学生来说这一美德似乎已经过时了,在他们的眼里,长辈们对自己的关爱是理所当然的,在享受别人带给自己关爱的同时,却忽略了对他们的回报.立足于小学语文阅读教学,通过对小学生感恩的现状的描述,深入分析了感恩意识缺失的原因,最后阐述了小学语文阅读课中实施感恩教育的重要性及方法和途径.     

网络编辑的无边界职业生涯成因与管理

本文根据职业生涯相关理论,探讨网络编辑的无边界职业生涯,包括该职业由传统职业生涯向无边界职业生涯为主变化的原因、不同的职业发展阶段,提出网络编辑在提高就业能力基础上应进行的职业生涯管理.     

千里之行 始于足下——浅谈班主任人格魅力的形成

班主任的以身立教、光明磊落、锐意进取、爱严相济以及民主科学的态度与智慧，集中体现了人民教师的品格之伟大、责任之光荣、素质之优秀。千里之行，始于足下，在现实的班级管理中，培养一个积极向上、凝聚力强、学习成绩稳定提高的班集体，对班主任提出了新的更高的要求，需要我们从点滴做起，勤于学习、实践和积累，不断在思想品德修养、理论知识水平、工作能力艺术等方面取得新的突破，发挥更大作用。     

谈对研究性学习的认识

研究性学习的目的就在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。研究性学习是适应素质教育需要的一种学习理念和策略。     

二维码技术在智能分布式实物仓储管理系统中的应用

智能仓储管理作为衡量企业信息化程度的重要标志备受关注。当前企事业库存物资繁多、存放零散,可能导致应急事故发生后,进行作业准备时难以准确查询现有物资,从而严重影响生产甚至造成巨大生命财产损失。针对该问题,首先对仓储管理技术现状进行总体论述分析,然后为实现物资管理可追溯性,将二维码技术应用于多层级实物仓储管理系统,以方便企业物资管理与后期维护,并设计一套智能分布式实物仓储管理系统。该系统通过信息化技术手段,实现仓储实物管理信息化、移动化,可确保所有环节高效、准确运行,提升企业仓储管理水平与效率。     

小学语文识字教学之我见

识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础。因此。在识字教学时教师应该注意运用多种方法,综合利用多种识字资源,提高学生的识字兴趣,提高识字效率。