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61.
所谓信息技术与课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将信息技术作为一种工具,以提高教与学的效率,改善教与学的效果。笔者通过查找文献、上网浏览等多种方式,学习整合的理论,并在教学中结合英语学科的特点,就信息技术与英语学科的整合进行了初步的尝试,以期使信息技术与英语学科的整合达到最完美的境界。一、多媒体技术在外语教学中的应用及推广1.多媒体技术促使外语教学理念 相似文献
62.
王秋菊 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):162-163
外贸单证贯穿于进出口贸易的全过程,正确理解并处理外贸单证,是顺利完成外贸工作的重要保障。通过分析外贸单证的特点,结合翻译过程中人脑进行图示转换的过程,从语言、语境、文体、文化四种与外贸单证特点相关的图示角度来研究图示理论和外贸单证翻译的关系。 相似文献
63.
本文以教育部部署的六所全国重点师范院校为例,来思考教育学原理研究生课程设置,对其适切性、课程设置、课程结构进行了分析。随着高等教育改革的全面开展。研究生招生人数也在不断增加,笔者之所以对教育学原理专业进行分析,其实也是想引起学者对文科研究生教育的思考,因为课程设置是提高研究生质量最重要的一个方面。 相似文献
64.
本文针对现在电子商务的教学与实践脱节严重,很多的操作只能由教师口述来完成,学生根本就不能理解的情况,提出了一套职业类学校电子商务实践教学的设计方案。包括实践教学基本要求;实验设备及软件;实践环节及实验结果和考核,对职业类学校建设电子商务实验室和研究电子商务实践教学具有很好的参考价值。 相似文献
65.
社会资本在大学生求职过程中发挥极着重要的作用。立足于社会现实,针对在求职和就业过程中大学生社会资本利用的现状,较为深入的探讨了如何更好的积累和利用社会资本获得自身的就业优势,为促进大学生求职成功提供提供一定的解决思路。 相似文献
66.
为提高卷烟铜版小盒商标纸质量指标对包装机的适用性,采用相关分析法和正交试验法,研究了商标纸各质量指标相关性及对包装机适用性的影响。结果表明:a.商标纸平整度、厚度、定量、动摩擦系数、含水率和吸水性T95均对适用性有显著影响。b.在一定范围内商标纸随着厚度、定量、含水率和吸水性T95的增加,剔除量和影响设备有效作业率有降低趋势;c.商标纸质量指标最优组合为厚度0.087mm、定量99.8 g/m2、含水率5.8%,平整度1.5mm、摩擦系数0.182、吸水性T95 2.85s。d.相关质量指标优化后,设备有效作业率提高6.68百分点,剔除量减少0.35包/万支。 相似文献
67.
在互联网和新媒体迅猛发展的今天,各地方新闻网站普遍遇到的问题是如何在本省乃至全国的网络媒体竞争中赢得发展空间,如何在注意力和影响力资源争夺中形成自身品牌,从而提升核心竞争力. 相似文献
68.
69.
小学语只是基础教育中的一门学科,其教学对象只是一些蒙童,我们不可能要求学生有什么重大的发明创造。因此,小学语教学在培养创造能力方面应该把重点放在培养学生的创新意识和创新思维上。 相似文献
70.
采用火焰原子吸收法对陕北地区几种常见野菜中K、Ca、Cu、Zn、Mn、Ni等六种微量元素的含量进行了测定并与常规蔬菜进行比较,结果表明,野菜中的Ca、Mn、Cu含量较高。 相似文献