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872.
873.
美国脱离英国独立后不久,迅速成为一个强大的移民国家。美国移民来自世界备地,他们拥有各自的文化。由于美国社会并不排斥这些文化,所以美国社会从单一的盎格鲁·撒克逊文化发展成为多元的美国文化。难怪,美国人姓氏五花八门、稀奇古怪,甚至令人费解,以至于姓氏之杂堪称全球之最。众所周知,姓氏是认知民族文化的伟大基石,美国人姓氏因此进发出独特的文化魅力、鲜明的民族特点与多元的价值取向。 相似文献
874.
黄志海 《中学政治教学参考》2023,(28):30-33
高校思政课讲好党百年奋斗历史经验,有助于大学生增强抵制历史虚无主义思潮干扰的能力自觉、弘扬伟大建党精神、增强实现中华民族伟大复兴的社会责任感。要讲清楚坚持党的领导和坚持人民至上的必要性,讲清楚为什么要坚持中国特色社会主义道路,讲清楚为什么要创新、要实现什么创新,讲清楚为什么要胸怀天下、如何坚持胸怀天下,讲清楚“坚持独立自主”与“坚持统一战线”、“坚持敢于斗争”与“坚持自我革命”的区别与联系。恰当运用专题研究式教学法,增强教学的针对牲。教学过程要坚持主体性和主导性的统一,充分运用全媒体技术,增强教学的感染力和有效性。 相似文献
875.
随着高速公路的飞速发展以及国家宏观政策的调整,高速公路的绩效管理越来越受重视,高速公路的绩效评价已逐步成为高速公路管理的重要部分。作为承担高速公路管理任务的高速公路运营企业,建立有效的激励和约束机制是提高高速公路运营效益的主要途径。本文从高速公路管理特点出发,分析了当前高速公路绩效管理现状及存在的问题。 相似文献
876.
以自恋人格问卷量表为研究工具,调查分析了193名微博用户的自恋人格状态。通过比较组间以及微博活跃使用组组内自恋人格水平,发现不同活跃程度组得分差异较为明显,存在差异性,活跃组的自恋人格水平明显高于其它两组,并且存在性别上的差异。活跃者自恋人格问卷的各个维度之间存在得分差异,表现出在不同维度上的差异性。微博活跃者的心理特点可以在自恋人格上得以体现。 相似文献
877.
发展性评价是以促进教师专业发展为根本目的的一种评价方式。文章在分析高职院校教师考核评价机制存在问题的基础上,提出了发展性视域下完善高职院校教师考核评价机制的策略。 相似文献
878.
文章综述了中职院校护理专业教学中如何应用PBL教学法,和PBL教学在应用中应当注意的若干问题:理念深入,教师团队组建,讨论组筛选,案例编写,学生学习模式引导,结果反馈。为PBL教学模式在中职医学教育领域广泛应用提供借鉴。 相似文献
879.
工作区内主要矿化蚀变为沸石化、矽卡岩化、蛇纹石化、褐铁矿化等,初步判断为矽卡岩型含铜、锌的磁铁矿;通过对区内岩(矿)石进行磁参数测定,了解各岩(矿)石的磁性差异,运用高精度磁测扫面及重点地段的剖面工作,对磁异常进行了圈定与评价,从而为进一步开展地质找矿提供有用信息。 相似文献
880.
为了促进高校体育课程改革,运用问卷调查法和数理统计法对华东地区普通高校三自主教学开展现状进行调查分析,结果表明:1)华东地区高校三自主教学已开展起来,但现在仍处于探索阶段;2)各个高校的教师层次上存在差异,导致三自主教学开展的程度不同;3)学生选择课程的自由度存在差异;(4)三自主教学的开展情况受到经济状况、文化状况等因素的影响。 相似文献