当前硕士研究生生存状况之检讨——基于广州市高校的调查

研究生的生存状况是一个值得关注问题。近年来,在这一群体中发生的不幸事件使得对这一问题的研究变得更为迫切。但是,有关研究往往从政策制定者的视角来探讨研究生教育中的管理、培养等方面问题,而极少关注研究生的生存状况,对其缺乏整体观照。研究生的生存现状如何？应当采取哪些措施进行改善？本次调研在这些问题上作了相关分析,     

董永资源旅游开发刍议

文章通过对董永资源价值和利用现状的深入分析,从经济价值的角度,论述了开发董永资源对于促进当前我国和谐社会建设和地方经济发展的意义和作用,提出了“物化”董永资源,发展孝文化旅游的新思路。     

推动高职教育的思考

在我国经济体制转型,产业结构调整逐步深化的新形势下,高等职业教育在全国获得了快速发展。我院也挤身于高职教育的实践和探索,肩负起新世纪为社会培养高等职业技术人才的重任。尽管发展高职教育任重道远,但我们有从事五十年职教经验,一定要抓住机遇,迎接挑战,把我院高职教育办好,一步一步走向辉煌。     

地下仓内衬防水塑料螺纹连接节点轴心抗拉试验研究

为了规避地下粮仓内衬钢板锈蚀对粮食造成的污染,推进内衬聚丙烯构件在地下粮仓的广泛应用,对内衬塑料板与混凝土的连接节点强度进行试验.探究栓钉直径和螺纹连接长度对节点强度的影响,得到不同栓钉直径和螺纹长度情况下构件破坏形态以及承载力之间的关系,进而为实际工程中的节点选取提供参考.     

浅议数学课堂教学的反思

“教师成长=经验＋反思”．教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入地冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展．教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动．教师以自己的实践过程为思考对象,在“回放过程”的基础上,     

为培养创新型高素质人才奠基——湖南师范大学附属中学的办学思想与实践

创新型高素质人才的培养顺应了世界教育改革的潮流,抓住了素质教育提"质"的内核,事关我国创新型国家战略发展能否实现,是新时期教育的一项基本任务.湖南师大附中经过八年的探索实践,提出了"以人为本,承认差异,发展个性,着眼未来"的创新型高素质人才培养指导思想,形成了三种人才培养机制:学生差异性培养机制、教师研究型发展机制、学校高品位追求机制,培养了一大批创新型高素质人才.     

重视“口令”使用 提高体育课质量

体育教学中的“口令”是教师必须具备的基本技能,它是运用语言或信号按照一定的程序指挥学生表达和完成某一动作的一种工具。口令使用的好坏不仅关系到体育课的质量,也是衡量教师组织能力、工作能力强弱的重要因素。     

试论高校产业改制当中系办企业的处理问题

高校科技产业从产生到现在，走过了一段并不平坦的道路，面临新的形势，适应社会主义市场经济发展的需要，必须对其进行改制。高校科技产业改制涉及一系列棘手问题的处理，其中包括对系办企业如何认识和处理。本就此问题进行了较深入的探讨，以期对实践操作有所助益。     

西方近现代组织管理思想中的权力观

在西方管理思想发展的不同时期,管理学家在著述中提及了组织管理中管理者的权力问题, 本文就是以此为主线,阐述组织中管理者权力的变迁,它实际上潜在地蕴含着一种人性观。     

锌置换铜实验的改进

在初中化学学生分组实验八,安排有金属锌置换硫酸铜溶液中Cu~(2+)的实验。此实验的目的是让学生通过实验,掌握和巩固金属与盐之间相互反应的规律,以及进一步加深对金属活动顺序表知识的认识。但是,我们在做此实验时发现金属锌(不论是锌片、锌粒、纯锌或不纯锌)与硫酸铜溶液(不论浓度大小)直接作用,置换出的生成物,不是具有金属光泽的红色铜,而是一种附着在锌表面的黑色沉淀物。只有把锌在硫酸铜溶液中放置一小时以上,