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271.
昼夜尺     
“昼夜尺”是一把纸制的圆形刻盘尺,它主要是由经度时区盘、时间盘、纬度和“晨昏线”盘、指针构成。它可以测出世界任何一个地方、任何一天的日出、日落时间,从而算出这一天昼夜有多长。反之,如果我们通过实地观测到某地某日的日出、日落时间,利用昼夜尺也可以很容易地测出当地的经纬度;还可以利用时区盘和时间盘对世界各地的时间进行快捷地换算。因此,这种昼夜尺可以在人们制订作息时间、计划旅游行程,甚至在制订作战计划时,起到辅助作用。昼夜尺@常晓静$天津市第四十三中学!学生  相似文献   
272.
本文从对高素质人才的需求和现状分析出发,对如何用高素质人才理念指导培养高素质人才、调整高素质人才培养体系功能、改革教育投资体制和管理体制以加速高素质人才培养等问题,从理论和实践上进行了论述。  相似文献   
273.
三月的垂柳     
三月,乍暖还寒,湖边的垂柳迎风摆动,远远望去,已有了一团朦胧的绿意,仿佛披着轻纱,又像拢着薄雾。我经不住这绿色的诱惑,欣喜地跑了过去抓住柳条,想看个仔细,那淡淡的绿意却不见了,难道它在和我捉迷藏吗?这绿色的小精灵!再看看,枝条上只剩下一个个芽苞,半露着调皮的小脑袋,正冲着我笑呢!原来正是诗人韩愈所说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊。春天真的来了,在不知不觉中悄悄地来到了人间。  相似文献   
274.
常丽娜 《幼儿教育》2002,(11):36-36
有人说:儿童的心灵是一块空白的调色板。为了培养儿子善良、诚实、乐于助人等美德,每天晚上我总要抽时间为儿子讲几个优秀的童话故事,用故事中主人公的言行教育儿子。随着儿子的一天天长大,知识面不断拓宽,我决心对他进行“换位教育”,即让四岁的儿子给我当“老师”,每天晚上由他讲故事给我这个“学生”听。为了激发儿子对新游戏的兴趣,我把自己以前讲过的《365夜童话故事》  相似文献   
275.
苍蝇破案     
苍蝇是双翅目昆虫,种类繁多,习性复杂。它们有无缝类、生类,无瓣类、有瓣类等之分。仅仅是有瓣类,又有花蝇、家蝇、丽蝇、麻蝇等区别,其中花蝇就有一千多种。各种幼虫的食性还有素食,粪食,腐食,尸食和寄生等的区别。因此,苍蝇也是一个“大千世界”。  相似文献   
276.
我爱新家     
我爱三峡老家,更爱湖北的新家。由于举世瞩目的长江三峡大江截流工程,我的家乡被划入库区。去年二月,按国家移民局的统一安排,我家被分配  相似文献   
277.
(四)必然性和偶然性要透过事物的现象看到本质、规律,就要懂得必然性和偶然性及其相互关系。一切事物的发展,都有必然性,也有偶然性。必然性,就是事物发展中一定如此的趋势。例如:摩擦一定生热;水加热一定气化;资本主义一定要被社会主义所代替;等等。所以一定如此,就是因为事物本身包含的矛盾,事物内在的原因、根据,规定了它一定如此,不可能不如此。偶然性,就是事物发展中并不一定如此的趋势,可以如此,也可以不如此。水加热到一百度,一定要气化,但是由于周围气压的变化,也许不到一百度就气化,也许过了一百度还不气化。资本主义一定要灭亡,但是,在某个资本主义国家,由于资产阶级采取了某些“饮鸩止渴”的办法,得以苟延残喘于一时。社会主义一定要  相似文献   
278.
教师的微笑     
教师在学生中间,脸上应经常带有微笑——那是充满热切期待的微笑,是表示肯定、赞许的微笑,是娓娓而谈时流露的真诚自然的微笑……日本一项心理测试显示,许多学生认为,最温暖最亲切的笑是“教师的微笑”。有人说,教师的“职业表情”应当是“微笑”。这话说得有道理。教师的微笑可以是一种教育手段,它往往会产生神奇微妙的教育功能。去年《教育导报》曾报道湖南益阳的陶伯超老师运用“微笑”为辅助教学手段改变“差班”学习状况的事迹。这个班学生厌学,有些自暴自弃,不及格面很大。陶老师改变了一些教师对该班的冷漠态度,在改进教学方法的同时,  相似文献   
279.
杜甫的《石壕吏》和白居易的《卖炭翁》都是在一定程度上反映了中唐时期唐王朝政治腐败的名诗。《石壕吏》是反映唐肃宗乾元年间安史之乱给人民带来的巨大灾难,表现了作者对悍吏捉人的不满和对受害者的深切同情。《卖炭翁》则是揭露了唐皇室“宫市”扰民害民的罪恶,表明诗人同情人民的疾苦,不满“宫市”这一弊政。两诗都具有一定的进步意义。  相似文献   
280.
第二届“中国青年科学家奖”评选结果于1994年11月7日揭晓.有八个学科的10名青年科学家获奖.他们是,数学:王诗宬(北京大学数学系教授),物理学;杨卫(清华大学工程力学系教授),化学:白春礼(中国科学院化学研究所研究员),天文学:武向平(中国科学院北京天文台研究员),地球科学:穆穆(中国科学院大气物理研究所研究员),生命科学:王志新  相似文献   
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