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61.
我们认为,落实创造教育的关键是选择能真正体现“创造力开发面前无‘差生’,人人可以获得发展与成功”这个原则的实践活动。于是,我们以科技活动作为突破口,把“利用科技活动,开发学生创造潜能”作为“创造力开发实验”的子课题,从1996年开始,进行了深入的研究与探讨,初步建立了学校主导、社会支持、家庭参与的合作机制和重参与、看发展、善鼓励、利竞争的多元化评价激励机制,取得了明显成效。 一、启动“三、四、五工程”,构建校内保障机制。 搞好三项研究。即搞好活动内容、活动方式和活动评价的研究。在活动内容的研究过程…  相似文献   
62.
拉索夫斯卡娅生于1969年10月17日,身高1.77米,体重65公斤,1982年从事田径运动,她的跳远与三级跳远最好成绩分别为6.68米和14.40米。她是1988年全苏少年锦标赛跳远优胜者,1989年冬季和1990年苏联杯赛跳远和三级跳远冠军。  相似文献   
63.
体育課,是实現学校体育任务的基本环节,它的主要任务是使学生掌握大綱所規定的知識技能,并在掌握知識技能的基础上全面发展身体,培养共产主义道德品质。——簡单地说,体育课的任务,应以使学生掌握知識技能为主。要说清楚这个問題,避免可能产生理解的片面性,必須首先肯定几个问题: 第一、体育的根本任务是增强人民体貭,为生产和国防建設服务。这是体育区别于其他科学部門的本质特点,它是决定体育的內容、形式、組織、方法的总前提,离开了这个根本出发点,(那怕是暂时的或只是在某一具体作法上的离开),都要犯方向性的錯誤。  相似文献   
64.
是否要为新闻市场立法———俄罗斯议会关于新闻立法的一场讨论[俄]尼基塔·瓦依诺年姜秀珍译近些年来,由于市场经济浪潮的冲击,俄罗斯的大众传媒面临着许多新的课题:财团资本的渗透及其对新闻媒体的控制、新闻传播商品化现象的出现、新闻工作者的经商行为以及新闻传...  相似文献   
65.
高职生的职业价值观对其今后的职业生活具有关键性的作用。研究团体咨询以及体验式游戏对高职生职业价值观的影响,有利于促使高职生形成较为完善的职业价值观,同时也可以为职业院校的就业指导提供借鉴。  相似文献   
66.
67.
68.
增年 《小学生导读》2008,(Z2):15-16
比尔·盖茨出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔寻找适合他天分的社团与学  相似文献   
69.
70.
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