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231.
胡幸福 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):125-128
《十日谈》真实地反映出西欧当时的旅游条件与环境。当时旅游交通形式除了步行外,主要是利用畜力和自然力.具体说就是骑牲口或乘船旅游.旅游食宿条件比以前有很大的改进.有的地方甚至发展得比较成熟了.住宿主要有客栈、旅馆及接待大厦等。西欧的旅途环境具有很大风险性.各国对旅游采取了一些行之有效的管理办法。所以《十日谈》是一部难得的西欧旅游史一手资料。 相似文献
232.
所谓心态,即心理态度的简称。一般认为,心理态度是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向。人的这种心理反应趋向不论是认识性的、情感性的,还是行为性的、评价性的,都对人的思维、选择、言谈和行为具有导向和支配的作用。科学的心态理应成为教育科研工作予以重视的问题。能否以科学的心态对待教育科学研究,不仅关涉到教育科学研究成果的价值,也关涉到受教育科学研究成果影响的我国教育事业的健康走势。 相似文献
233.
胡幸福 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(2)
西欧农奴和中国佃农是封建社会的主要劳动者。他们在生产过程中的状况,对封建经济的发展起着决定作用。本文试图通过对他们的社会地位和生活状况的差别的比较,以探讨其对经济发展的不同影响。一、农 相似文献
234.
胡幸福 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(4):89-94
我国学界长期以来都认为艺复兴时期的莎士比亚的创作是建立在人主义思想基础上的,事实上,在其作中,很难看到人主义的思想精神,倒是存在许多非人主义的思想,具体表现为:其作品具有浓厚的封建君主思想,体现出一种落后的种族,宗教歧视倾向,作品的基调是维护封建等级制的,在妇女观上基本是非人主义的,可以说,莎士比亚在艺术上是一位划时代的,伟大的现实主义作家,但在思想上却不是一个人主义思想家。 相似文献
235.
构建“三结合”教育网络的意义(湖南省冷水滩四中肖幸福,胡庚新)我校从1991年开始建立学校、家庭和单位"三结合"的教育委员会,至今已有5年的历史,委员和委员单位把育人纳入议事日程,做到"人员到位、时间到位、经费到位",加强了学校、与社会的彼此沟通,促... 相似文献
236.
237.
牧口常三郎是日本近现代知名教育家,他毕生从事教育事业,提出了较为系统的创价教育思想,对改革近现代日本教育产生了积极影响,具有现实和历史意义,值得深入研究。 相似文献
238.
黄幸福 《教学月刊(小学版)》2011,(1)
"课例研究"通常意义上是关于一节课的研究,即以一节课的全程或片段作为案例进行解剖分析,聚焦于促进学生的真实发展,重点解决课中存在的某些问题,把研究融入备课、说课、上课、观课、评课的全过程.然而,在当前的校本课例研究活动中,由于实施者观念偏差、理解偏颇及操作不当,出现了种种虚化现象. 相似文献
239.
240.
小亮上小学四年级,非常调皮。小亮的妈妈总是当众指责批评他,说他"脑子笨""无可救药",甚至罚小亮站在墙角,不许他吃晚饭。教育心理学家认为,惩罚的方式多种多样,打骂只是其中的一种,是惩罚的极端行为。错用、滥用 相似文献