野生資源植物的鉴定和分析

我国地大物博,野生资源植物极其丰富。据最近全国各地初步調查后,不完全統計,新发現的野生資源植物有千种以上。在野生資源植物中有些可以提取油料,如什草蒼耳Xanthium strumarium,它种子的出油率在16%左右,臭椿 Ailanthus altissima 每百斤种子可出油二十四斤,甜瓜 Cucumis melo 每百斤种子可出油二十四斤,此外,如可提芳香油的山蒼子 LitseaCububa 則是世界馳名的我国特产之一,在华东区一般山区均普遍生長,其他如香附子 Cyperus rotun-dus、香茅Cmybopogon hamatulas,及樟科的一般树种均可从果、叶子中提取食用油,工业用油和芳香油。野生的纖維植物則是更加普遍,一股习見的如夾     

重点班,善了个哉

我们班是学校的重点班。学生重点，老师重点。因为是重点班，所以处处受到“优待”。“植树节”时学校安排高二年级去完成种一百棵树的任务。我班众生闻之，无不欢呼雀跃，终于可以轻松一下啦!谁料班主任不失时机地出现在门口，全班顿时鸦雀无声。     

定格在轮椅上的亲情

我每天上下班途经那所小学校时,正是家长们接送孩子的时候。久之我发现,在形形色色的家长中间,有位坐着轮椅接送孩子的残疾女人。最初引起我注意的,倒不是她的残腿,而是她疤痕累累的脸。可能有烫伤史,五官严重变形,样子十分可怕。     

那一刻,我终于明白了

我15岁时就已经"声名远扬"了,连区教研室主任都知道我的鼎鼎大名,那时我还在欧庙镇初中念一年级。我是以调皮捣蛋出名的。在学校,谁见了我都要像躲瘟     

吵架

从学校报名出来,我就异常高兴,我现在是高中生了,再也不用穿那些乖乖的校服如同幼稚园的孩子了。     

图书馆信息化支撑系统研究

从系统论的角度对实现图书馆信息化所需的要素进行相关研究,即信息环境、信息基础设施、信息资源、信息人才、信息技术应用、情报研究6个要素,指出建立图书馆信息化支撑系统的必要性,并构建图书馆信息化支撑系统;通过对各要素内容和现状的分析,为我国图书馆信息化建设提供理论指导。     

重点班

我们班是学校的重点班。因为是重点班,所以处处受到"优待"。"植树节"时学校安排高二年级去完成种一百棵树的任务。我班众生闻之,无不欢呼雀跃,终于可以轻松一下啦!谁料班主任不失时机地出现在门口,全班顿时鸦雀无声。"吵什么?还像个重点班的学生吗?哦,植树那件事,我觉得就那么一百棵树,去这么多人也没     

高校图书馆防火工作浅谈

文章从防火的重要性和图书馆火灾发生原因出发,全面探讨了图书馆的防火工作以及如何落实防火措施,宣传防火知识,强化防火意识.介绍作者在实际工作中的认识,提出了相关的防火建议.     

初中植物学課本中所讲到的植物(续)

粤截Dl咖。r..OPPoscta Teunb. 科名:薯黄科D场即。reaoeae翻萄Viti3 yjniferaL. 科名:葡萄科Vita阳‘草毒Fr哪笋.la Chiloonsis var.anan朗sa. 科名:若藏科RosaCeae栓皮碟Queren日variabills Blume· 科名:山毛招科Fag即eae云杉Pioeaa日Pe公a协M“t. 科名:松科p纽即eag花柏(合湾花柏)CbamaecyParis form哪n。加Ma切um. 科名:柏科Cup了e阳aoeae潇荤phragmit““commun加压址日n· 科名:禾本科Gram运eae属蹄薯(洋山芋)Solanuo tuboro.nmL· 科名:茄科Solanaceae拳辫Eloocharis plantaginea R.Brown.甲ar.tube· ro.a Mokino. 科…     

重点班

我们班是学校的重点班。学生重点,老师重点。 因为是重点班,所以处处受到“优待”。“植树节”时学校安排高二年级去完成种一百棵树的任务。我班众生闻之,无不欢呼雀跃,终于可以轻松一下啦!谁料班主任不失时机地出现在门口,全班顿时鸦雀无声。