非传统安全条件下大学生安全教育管理工作探讨

正一、科学认识非传统安全的内涵与特征非传统安全又称"新安全威胁",西方学者有时也用"非常规安全"、"新安全威胁"等来表达。非传统安全因素是相对传统安全因素而言的,指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类生存与发展构成威胁的因素。非传统安全是时代发展变化的产物,安全问题不再局限于传统安全领域,安全问题的解决手段转向非军事化。由此国家和相关学者的安全观念发生了变化,提出了相对于传统安全的观点,即非传统安全理论。     

唉，重点班

我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生,老师个个都是精英。 因为身处重点班,所以我们处处受到“优待”。植树节那天,学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃,终于可以去郊游啦!谁料班主任悄无声息地出现在门口,全班顿时鸦雀无声。     

重点班

我们班是学校的重点班。学生重点,老师重点。 因为是重点班,所以处处受到“优待”。“植树节”时学校安排高二年级去完成种一百棵树的任务。我班众生闻之,无不欢呼雀跃,终于可以轻松一下啦!谁料班主任不失时机地出现在门口,全班顿时鸦雀无声。