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对备战2002年冬奥会我国重点速滑运动员进行多维生物学监控的攻关研究--短道速滑、速滑训练探索之五 总被引:3,自引:3,他引:0
利用目前世界速滑领域先进的的多学科生物监控手段,突出个体化和个体的综合运动能力的研究特点,解决我国重点选手在训练过程中体能状态的生理生化监控、运动技术以及负荷与疲劳程度评估方面存在的问题.研究认为,速滑运动员使用"训练负荷与疲劳程度评估系统"能够有效监控训练负荷与机能反应之间的关系;速滑运动员的机能状态与血尿素和血红蛋白指标有密切关系;利用生物力学手段分析解决我国选手在蹲屈角度、膝关节伸展速度、弯道倾倒角度和频率方面的问题;提供了大量关于速度滑冰训练规律的相关研究资料. 相似文献
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我院体育教育专业体操专修课程的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
采用调查访问及教学观察等方法,对体育教育专业体操专修课程进行改革。结果显示,通过改革,初步建立了适应社会需求的多能一专的体操专修课程体系,形成了短课时、小板块的新颖模式,收到了较好的实际效果。 相似文献
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金亚娟 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
我的班主任动不动就大发雷霆。听,班主任的“雷”声又在我们头顶炸响了:“这道题到底是对还是错?”同学们都鸦雀无声,教室里静得出奇,只有班主任那响亮的“雷”声在教室里回荡。“你们成天学的什么呀,一问三不知!”“雷”声更响了,他用手狠狠敲着黑板,同学们都低着 相似文献
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学校作为教师学习、工作和生活的主要场所,是教师获得专业成长的主阵地。我们应该充分挖掘学校的教育资源,实施以校为本、促进教师专业成长的有效策略。 相似文献