“绿色学校”创建的策略分析

20世纪 8 0年代以来 ,我国的中学环境教育经历了由城市的萌芽到今天的全面推广与发展 ,取得了令人鼓舞的成绩 ,但是各地环境教育发展参差不齐 ,不少原本基础较好的地区甚至出现停滞或退步的现象 ,尤其值得注意的是 ,我们还缺少有效的对中学环境教育的整体规划与管理、指导的办法。1996年 ,国家环保总局、中宣部和教育部联合颁布了《全国环境宣传教育行动纲要》 ,环境教育得到蓬勃有序的发展 ,并成为国家课程中的一个重要的组成部分 ,这种跨学科的教育领域已成为中小学教育的一大特色。“绿色学校”的创建工作从此拉开了序幕。创建绿色学校的…     

浅谈法律基础知识课中的案例教学法

大、中专院校的法律基础课概念抽象,内容枯燥,学生对此难以引起兴趣,案例教学法能有效地调动学生的兴趣和主动性,让学生通过案例分析来掌握相关法律知识、原理, 能收到很好的教学效果.     

微笑

是一缕和煦的阳光让生活五彩缤纷是一丛柔嫩的绿草给大地以无限生机是一股凉爽的清泉给疲倦的旅客以甘甜是一阵温柔的春风给茁壮的新生以毅力是一袋答谢的糖果给欢乐的气氛以温馨是一座友谊的桥梁沟通彼此陌生的心灵微笑@庞逸群$江苏张家港市塘桥初中     

扩招以来高考政策变革的价值取向分析

扩招使高考改革的政策环境发生变化,高考政策的价值取向也应回应民众诉求而不断发展：一是公平选才与科学选才的深度融合,兼顾高等教育发展的共性与个性,坚持社会公认的价值标准,推动高考进行多样性改革;二是人文关怀与制度规约的良性互动,在为考生提供人性化服务的同时,规范民众获取高等教育入学机会的行为,约束招考机构配置高等教育入学机会的行为;三是招考理念与招考技术的和谐发展,运用先进技术手段,提高高考改革的效度和信度,实现高考从选拔人才到评价人才的理性回归。     

工程图学双语救学研究与实践

本文首先阐迷了双语教学的重要意义,然后结合工程图学双语教学实践经验,提出提高双语教学质童雷解决的关键问题,例如教学模式、教材选用及编制、教师具备的担当能力、学生的接受能力和动手能力、考核等,并对各环节解决办法作了说明,以期使工程图学双语教学得到推广.     

浅析土地环境与土地问题

随着人口的不断增长,城市建设和经济快速发展,大量的土地被征用,致使我国的人地矛盾的日益突出,所以加强土地开发整理是保证耕地的总量动态的平衡主要的手段,但是由于在土地开发整理的过程可以会对生态环境造成影响,导致土地的可持续利用和社会经济的可持续发展.本文主要进行探讨土地开发整理与生态环境之间存在的问题.     

动态简报

朝阳区档案局（馆）主题图片展在区人大会上展出近期,在区第十五届人民代表大会第五次会议上,区档案局（馆）举办的《经典老照片辉煌新朝阳》主题图片展展出,并得到与会代表的广泛关注和一致好评。该展览分为8个部分,入展照片103张,从经济发展、功能区建设、对外交往、城乡面貌和民生改善等多个角度,以新老照片对比的形式,展现朝阳区发展历程和各方面工作取得的成果。     

关于批判性思维的案例分析

批判性思维是以逻辑学为基础,对做出的判断和论证不断地进行提问、推理、分析、解释和综合性评价的认知能力。本文以一篇网文为研究对象,论述了如何运用批判性思维对提出的问题进行合理地评估。     

浅谈七台河新铁煤矿构造的发育规律

本文简要介绍了新铁煤矿的基本情况,研究了新铁煤矿矿区的地质状况(区域地层、区域结构)等,分析了新铁煤矿断层的特点。最后,对新铁矿区断层的变化进行分析,得出四点规律性结论。