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宇文摩威 《第二课堂(小学)》2008,(9):118-120
一觉醒来,发现自己高三了;一觉醒来,发现自己长大了;一觉醒来,原来,一切都会变的……时间到了高一那年对高考没有什么概念,只是记得老于常谈起他门下的王淑娟,只是对她满心钦佩,只是懂得学她便没错。除此之外,高考对于我依旧渺渺茫茫,无形无色,无声无息。 相似文献
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分析了主从触发器的逻辑结构,提出了主从触发器由特征锁存器和通用锁存器构成的设计模式.基于这一模式,用限幅电压开关理论指导设计了nMOS三值D型、JKL型和T型主从触发器.结果表明,这一设计模式可克服JKL型和T型通过D型主从触发器转换得到的缺点,并且证明了限幅电压开关理论可在开关级指导触发器设计 相似文献
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为继承和发扬古书院的办学传统,开创和丰富现代书院的理念,创办于2003年9月的万松浦书院,于2005年4月在万松浦书院网站上创办了一个“大讲坛”,旨在利用现代传媒快速便捷、受众庞大的优势,为学术传授和交流提供一个新的场所。 相似文献
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职业教育改革推动校企合作向纵深方向发展,为了更好地促进企业与职业院校互兼互聘模式的开展,提出构建企业与职业院校教师互聘中心。首先,阐述了校企教师互聘中心这一机构的内涵,设计出互聘中心的机构组成。其次,制定互聘中心的运行模式,包括人员聘任、职称转换、培训与考核、薪酬待遇等内容;最后,从政府、企业和职业院校三个角度出发,提出保障互聘中心运行的可行性路径,从而促进校企教师互聘中心更好地发展。 相似文献
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我们的教育目的在于使培养出来的人能够适应社会,改造社会,并不断地获得自我完善和发展,保证个体为社会所接受,成为基本的社会成员。幼儿期是儿童社会化的关键期,一个六岁前的孩子学到的对他人的态度和社会经验将显示出他一生中社会行为的特征。所以对幼儿进行社会化教育尤为重要。交往是社会化的基本途径,社会化的形成过程,是在交往中实现的。通过交往,幼儿可以学习合作、协调、分享、助人等社会技能,并从中获得满足感,进而促进 相似文献
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世界高等教育的改革与发展成为新世纪关注的热点。而高等教育国际化成为热点问题中的焦点。本文深入探讨高等教育国际化的表现形式,分析我国高等教育国际化面临的问题与挑战,并对如何正确应对教育国际化提出了一些对策和建议。 相似文献
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学校领导方式类型的选用新探江西省南康县凤岗镇中心小学董康佳深入进行教育改革,科学地进行现代管理,是办好学校不可忽视的问题,一个学校的工作要高效益、高质量,关继在于领导者是否能成功地进行科学管理.领导工作的成败除了领导者本身要有很好的心理品质之外.还要... 相似文献
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