激励机制对运动弱势群体体育行为的影响研究

本文参阅文献法,依据实际教学经验,分析运动能力弱势群体学生的心理影响,探析激励机制在体育教学中的针对性应用,以期有效提高、加强体育运动能力弱势群体学生的积极参与性和兴趣爱好。设计合理有效的教学方法,能够让研究对象达到期待的终身体育效果和激励自信的品质,顺利完成教学任务。     

浅谈地理学习兴趣的培养

“兴趣是最好的老师”,我国古代著名教育家孔子就有名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这就充分说明兴趣在教育实践中的重要作用,而地理作为一门“豆芽”学科,长期以来不受学校、学生、家长的重视,那么如何改变这种局面,使学生自觉、自愿的学习地理知识,我觉得培养学生的学习兴趣是关键,下面是我在地理教学中培养学生兴趣的几点探索:一、建立良好的师生关系教学是师生的双边活动,融洽的师生关系是教师提高教学效率的有力保证,是培养学生学习兴趣,增强学习主动性的前提,所以建立良好的师生关系尤为重要。老师在教学中应以鼓励为主,…     

激励机制下的激励性语言在高校体育教学中的运用

在激励机制下如何更好地运用激励性语言,根据文献查阅,实际教学过程,文章分析高校学生的心理影响,体育行为;在激励机制教学模式下,探析激励性语言在体育教学中的运用,通过不同的激励法,促使学生激发学习和参与体育活动的欲望,增强主动性,丰富兴趣爱好,强化教学效果,使学生具备自信的品质和良好的体育行为。     

英语听力课堂中的合作学习

传统英语听力教学多是以教师为主体的单一、单向模式,存在种种弊端。将建构主义理论与合作学习法相结合并引入英语听力课堂教学,建立起一个以学习者为中心、以能力为导向的双向互动的英语听力教学新模式,不仅可提高学生的听力水平和英语综合应用能力,而且能够提高学生的个人素养和人际交往的技能。     

一维谐振子能量本征值两种解法探讨

介绍了波动力学中解微分方程法和代数法在求解量子力学中一维谐振子能量本征值问题中的应用，并分析讨论了这两种方法的特点。     

激励理论视角下幼师生课外阅读兴趣的提高策略

语文学科是幼师校的一门基础学科,作为语文教学的一个重要组成部分,课外阅读是全面提高语文素养的重要途径,更有助于提高幼师生的综合素质、职业发展的潜力,完善他们的人格,并直接影响到将来的教育对象——幼儿。     

试论民间游戏对儿童身心发展的影响

民间游戏是劳动人民集体智慧的结晶,是世代传承下来的具有鲜明的民族特点和地方特色,具有一定的思想性、教育性和科学性娱乐性的活动,是我国优秀传统民间文化的一个重要组成部分.民间游戏种类繁多,内容丰富,生动有趣,取材方便简洁.儿童玩民间游戏,不仅可锻炼身体.还可促进其创造性、良好意志品质、认知和社会性等个方面心理品质的发展.     

浅谈新课改下,职校语文课如何诱发学生参与欲望

我国新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式变革。《语文课程标准》指出:"语文教学应在师生平等对话过程中进行。"这就意味着师生的关系应该是互为主体的平等关系,在课堂教学中师生彼此敞开心扉,相互     

试述成本、费用和损失之间的相互关系

通过几年的会计教学工作 ,我发现学生很容易混淆成本、费用和损失的概念 ,甚至无法界定它们之间的本质区别。这样既影响学生在校期间对知识的理解与掌握 ,又影响学生将来走上社会处理经济业务的客观性和准确性 ,从而导致会计信息失真。因此 ,明确成本、费用和损失之间的区别与联系具有重要意义。1　关于成本的概念美国会计学会对成本的定义是 :成本是为了一定的目的而付出的或可能付出的 ,可用货币测定的价值牺牲。这个定义包含的内容相当广泛 ,远远超出了传统的成本概念的范围。成本概念中最有典型意义的是产品成本 ,它是已耗成本中与产品…     

城乡共建“幸福小班共同体”

为深入推进小班化教学探索实践,互相借鉴小班化教学的成功经验,充分发挥市级实验校示范引领作用,江汉区清芬路小学与新洲区的五所小学(新洲区辛冲街东城小学、旧街街火车站小学、徐古街桃花小学、三店街红旗小学、章程小学)结成“幸福小班共同体”。