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伴随着校园网的普遍使用,校园网络入侵事件日益增加,随着校园各种办公的需要,对校园网访问也在不断增加。本文提出一个基于防火墙技术和入侵检测技术的安防系统,结合传统防火墙的优势,加上入侵规则的编写,完善了网络安防系统。 相似文献
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廖娟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2023,(6):75-81
基于以学定教的教育理念,对35名学前教育专业本科生依据《艾玛捉迷藏》绘本撰写的104条活动目标进行文本分析。结果发现:活动目标的内容欠缺完整性,主题内容缺失;活动目标欠缺操作性;活动目标的设计缺乏层次;活动目标的价值体现堪忧。据此,提出教学建议:学生难以理解活动目标与内容的关系,需关注核心经验的教学;学生缺乏对活动目标框架与体系的认识,需增加活动目标相关知识;学生缺乏对教与学关系的思考,需加强对活动目标的内涵认识。 相似文献
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本文采用北京市的调查数据研究国有部门和私人企业职工的收入风险、教育水平与其职业选择之间的关系。结果表明:未接受高等教育的个体比接受过高等教育的个体有更大的收入风险;越愿意冒风险的个体,越不会选择去国有部门工作,这反映了风险态度会影响个人的职业选择;收入、工作压力和社会地位是个人选择去国有部门工作的三个主要因素。据此,文章提出了完善劳动力市场工资制度促进大学毕业生就业的建议。 相似文献
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廖娟 《中国科教创新导刊》2010,(2):107-107
近年来,高职院校,尤其是民办高职院校的学生面临着众多的就业方面的问题,本文主要就高职院校自身出发,通过对高职学生就业问题的成因和应采取的对策这两个方面进行讨论,以期对目前相关问题的分析和解决能有一定的帮助。 相似文献
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不同的教学思路培养学生不同的思维方式,不同的思维方式对培养学生思辨能力以及创造力有着很大的差异.这一结论的发现源于同行的说课——同一篇课文,教师的教学思路不同,虽然教学重难点都突破了,但是在培养学生思维的效果上却存在着很大的差异.
一、发散思维是思辨能力的沃土
思辨能力强的人独立思考的能力一定强,自主探究的欲望强烈.怎么激发学生自主探究的欲望呢?这就需要我们教师在设计教学思路时要独具匠心、巧妙铺陈.一个发散式的提问可以起到一石激起千层浪的作用,点燃学生思维的火花,达到培养思辨能力的目的.下面以人教版五年级下册《将相和》的教学为例进行说明. 相似文献
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廖娟 《现代远程教育研究》2005,(5):47-50
文章通过介绍网上查询系统的程序设计,分析目前流行的几种Web数据库的访问技术,其中包括CGI、Web服务器专用API、JDBC、对象Web、ASP、PHP、JSP等,并对这些技术的运行方式、技术要求进行比较,旨在使Web数据库具有更好的交互性和实时性. 相似文献
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网络环境下的大学英语自主学习监控是指为了提高学习效果、达到学习目的、培养学习能力,对学习活动进行的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的整个过程。通过分析多媒体网络环境下英语自主学习监控的现状,探讨了英语自主学习监控的目标、类型及原则,提出了多媒体网络环境下英语自主学习监控的策略。 相似文献
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