我的“野蛮”孙女

孙女今年四岁,天真活泼、聪明伶俐,十分可爱,就是性格有点像男孩,有时甚至还有点“野蛮”。     

论军事电视综艺节目的特色与发展

电视综艺节目是运用各种电视化手段,将各种不同门类不同体裁的艺术节目串联起来,进行二度加工与创作,并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕表现的节目形态。     

基于信息共享空间理念的军校图书馆学习环境构建

文章以信息共享空间的概念及特征为基础,阐述了军校图书馆引入IC理念的必要性,对建设军校图书馆IC学习环境进行了可行性分析,并尝试性地构建了军校图书馆IC学习环境模式。     

当前国内外职业足球运动员若干技术能力差异浅见

本文对世界杯的职业球员和国内职业球员部分技术动作的外在表现进行了探讨，从完成技术动作的规范方面、完成技术动作的熟练程度和速度方面以及完成技术动作的变化方面揭示了两者的技术区别及其优缺点。     

创设教学情境 激发学生学习兴趣

一、创设宽松和谐的教学情境,唤起学生学习的信心传统的教学由于紧张的课堂气氛,学生不敢想,不敢说,这种现象显然不利于学生创新精神的培养。心理学告诉我们,和谐、宽松的教学氛围能使学生的潜能得到最大发挥。教师在教学中为学生创设一个平等、和谐、自由、愉悦的教学情境,放手让学生自由地学、思、疑、问,畅所欲言,展示自我,使他们创造灵感的火花自由绽放,潜能得到最大发挥,从而树立起创新学习的信心。二、创设游戏活动情境,激发学生学习的兴趣兴趣是最好的老师。只有对学习产生了兴趣,才会入迷,才能钻得深,学得好。如在教学“轴对称图形”时,老师戴着一副不对称的眼镜,穿着扣错钮扣的上衣和卷着一只裤管的裤子走进教室,引起同学们的哄堂大笑。教师因势利导,从追问笑因,引出轴对称图形的教学内容。再引导学生观察人体的正面,让学生说出人体哪些器官是对称的,现实生活中还见过哪些对称的图形。这样,以境生趣的教学目的就达到了,激发起了学生创新学习的兴趣。三、创设生动的问题情境,启发学生的思维问题是思维活动的起点,也是探索真理、创造发明的起点。教师积极创设生动的问题情境,诱发学生的求知欲,培养学生独立探索的能力,发展学生学习的主动性、独立性和创造性。如在教...     

为了祖国的广播电视事业——上海广播器材厂的35年

电视,是传送图像的一种广播、通信方式。随着我国广播电视事业的飞跃发展,当今电视已进入到千家万户。人们每天从电视中能知天下事,也能得到娱乐和精神上的享受。但你可知道,上海的第一台电视接收机是何时诞生的吗? 让我们来翻一翻旧报纸吧:1958年7月24日和25日,上海的几家报纸都在显著位置先后报道了“上海”牌电视机诞生的消息。《新民晚报》写道:“本市第一台‘上海’牌电视机,今天上午在上海广播器材厂试制成功。经过精密仪器测定,证明电视机的质量符合国家规定标准。”     

医学成像及其在功能疾病和肿瘤诊疗中的应用

在医学成像物理和技术的研究领域,功能成像的发展速度惊人,主要是为了满足脑功能成像研究和脑功能性疾病诊断的需要。医学影像正向定量和计算机辅助诊断的方向发展,在很多领域,尤其是肿瘤诊断方面发挥越来越大的作用。北京大学医学影像学研究为适应学科的发展及其应用方面的需求,在这些国际上前沿领域的发展中进行了探索,取得进展。     

积极发挥学生在数学课堂上的主体作用

近年来,随着教育改革的深入,大家越来越重视学生在课堂中的主体作用,让学生主动地思考、探索,成为教学过程的积极参与者,成为学习的主人,在教师的引导下获得知识、发展能力、体现自我.近年来,我对此作了一些探索:     

情感沟通成功的基石

爱因斯坦在《我的信仰》一文中写道:我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留:目的何在却无从所知。尽管有时自以为对此若有所感。但是不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜     

中国近代现代史教学指要

[重点难点解析]一、鸦片战争前夕的中国和世界 1.中国:清朝自乾隆后期开始衰落,封建统治面临严重危机,远远落后于世界近代历史的发展进程。①经济落后,资本主义萌芽发展缓慢,自然经济仍占统治地位,土地高度集中,财政拮据。②政治腐败,国防废弛,阶级矛盾尖锐,农民起义不断发生。③文化专制盛行,思想界死气沉沉,科学技术远较西方落后。④对外闭关锁国:以“天朝上国”