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51.
严延安 《中学政治教学参考》2003,(10)
情感体验是人对客观事物是否符合自身的需要 ,满足自身的要求而产生的态度体验。它始终伴随在人的认识过程中。由于政治课教学内容具有抽象性、理论性强的特点 ,因此在政治课教学过程中 ,要实现教学目标 ,优化课堂教学 ,就不能忽视情感体验的作用。课堂教学不仅是认知的过程 ,还是情感体验的过程 ,认知与情感体验就如同两道主线贯穿于政治课教学的始终。由教师主导下的课堂不应仅仅是传递知识、灌输原理的渠道 ,更应是情感体验的场所。教师在课堂上纯粹的讲“理”对学生来说是枯燥的 ,缺乏吸引力的 ,很难引起学生的共鸣 ,如果讲“理”的同时… 相似文献
52.
高校基础教育是夯实人才素质的基础工程,对培养青年科学文化素养、厚实专业学习基础、提高创新创造能力有着源头性、基础性作用,必须紧跟新时代、担当新使命、把握新要求,聚焦"四个回归"、扭住教学主体、大胆改革创新,着力提高基础教育质量,扎实大学生科学文化素质,助力培育堪当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人。 相似文献
53.
胡延安 《四川职业技术学院学报》2003,13(3):83-84
“接受美学”认为,文学作品的意义是通过读者的阅读活动发掘出来的,而文学作品中隐藏着许许多的“空白”,有待于读者去发现、填补和阐析。所谓空白,是文学作品中作者有意或无意留下的、没有表明的、召唤读者想象的未定的意蕴空间。而这些地方往往是作品最精彩、最吸引的人“神来之笔”。比如《红楼梦》第98回写女主角林黛玉神伤绝世时的语言“宝玉!宝玉!你好……”、鲁迅小说中的孔乙己被举人老爷打折腿后的遭遇等,都 相似文献
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56.
“传承·创新·发展——文汇报创刊70周年座谈会”于1月18日存上海展览中心友谊会堂举行。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声,市委副书记、市长韩正对《文汇报》创刊70周年表示热烈的祝贺,希望文汇报的采编人员认真学习贯彻党的十七大精神,继承发扬优良传统,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断提高新闻宣传水平,努力推动科学发展、促进社会和谐,在全面推进中国特色社会主义伟大事业的征途上再创新业绩。市委常委、市委宣传部长壬仲伟,市政协副主席王荣华出席座谈会并致辞。 相似文献
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58.
在高中学习中,学生往往会因为繁忙的课程安排而没有多余时间关注身边的时事热点新闻,这种情况势必造成学生在时事政治方面存在盲点,久而久之,就会变成一个死读书的木头人,思维的广泛性不能被激发,反而变得越来越狭窄。针对这种情况,本文进行具体的阐明并说明详细措施。 相似文献
59.
曾延安 《语数外学习(高中版)》2014,(2):37-37
高中学生的阅读能力主要从三个方面来体现:一是能够正确地理解原文,通过作品的写作背景以及相关的信息资料,真实地了解作者的写作意图;二是为了使学生增加他们的词汇量和提高他们阅读的流畅程度,提高对已经学过的词和句法结构的识别和反应能力,提高阅读的效率,那还需要一定的阅读速度;三是了能够在规定时间内完成阅读内容外,还要能对阅读材料提出问题和分析问题,这样才能对材料有更深层面理解,这三方面的能力是互相联系、相辅相成的。为了培养学生的阅读能力,在阅读教学中应从以下三个环节来抓。 相似文献
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