浅谈“快乐体育教学”

在现实的体育教学中,广大学生在身体锻炼的同时,也渴望得到相应的乐趣体验和精神陶冶。于是,“快乐体育教学”就应运而生。尊重人性,发展心理．重视学生在体育教学过程中的主体地位：培养兴趣,建立和谐的师生关系．讲究教学艺术,促进学生个性的健康发展．培养终身的体育能力和健身习惯——这就是我们正在探究和实践的“快乐体育教学”的基本思想．     

高校科研型开放实验室安全管理问题分析与对策

高校科研型开放实验室的安全管理问题是学校安全管理工作的一项重要内容.结合实验室管理工作实践,针对高校科研型开放实验室在安全管理中存在的问题,对相关管理制度实施的具体情况加以讨论,提出了实践中切实有效的几项管理措施.     

浅谈企业眼中的中职校企合作

企业是校企合作的载体,本文从企业参与校企合作的原因着手,从企业的角度分析目前校企合作存在的问题,从学校的角度寻找对策,获取企业的认同,从而进一步推动校企合作的深层发展.     

疾控人员业绩档案收集工作的具体实践

业绩档案是全面、客观、真实、动态反映专业技术人员的职业经历、职业能力、工作成果、教育经历、及其升迁等信息的个人综合档案。一份完整和准确的业绩档案能全面反映和证明业务人员个人专业技术素质和能力水平,不仅是衡量单位实力的评价指标,更是选拔与培养人才的重要依据。因此,加强业绩档案的收集工作,     

生物学试题中的化学原理问题

【解析】该题主要考查学生对蛋白质的缩合过程的理解，同时也考查学生的计算能力。该题如果利用化学中的原子个数守恒原理，抓住氨基酸在缩合过程中只是氨基中的氢和羧基中的羟基结合形成水，而氨基中的氮并没有脱去，同时观察水解后得到的4种氨基酸中每个氨基酸分子中都只有一个氮即根据氨基酸缩合形成蛋白质过程中氮原子个数守恒。     

动手操作破除学生疑虑

教学“在同一时间里竿高和影长成正比例”时,教师采用讲练结合的办法,学生虽然懂得了算理,但对这种算法得出的结果,往往总有点将信将疑。为解决这一问题,我采用动手操作的办法,组织学生在晴天的上午去测量、计算旗杆的高度:     

放假了,看电视时间不宜过长

假期是学生在家时间最多的时候，和家长接触也较多。现在有一种说法：5+2=0。意思是5天的学校教育的效果，被2天错误的家庭教育和社会环境负面影响所抵消。假期时间长，如果家庭教育不当，学校教育的效果就要成负值了。如何使学生过有意义的假期？一般学校要提出若干具体要求，布置一些书面的和活动的作业。但是，家长仍然可以发挥指导作用。特别是要和孩子一起控制看电视的时间。在国内外，看电视成为学生闲暇时间的主要内容，在没有控制的情况下，看电视时间很长。过多的看电视，对学生会产生负面影响，比如形成近视眼，不动脑思考，过分…