联系中学 了解需求——武汉教育学院召开部分中学校长、教导主任座谈会

3月28日,武汉教育学院会同江汉区教委召开了江汉区部分中学校长、教导主任座谈会。会议由江汉区教委负责同志主持。会议回顾了十年来武汉市师资培训工作的情况,集中讨论了在新形式下师训工作面临的新任务,提出了今后师训工作的初步设想和进一步搞好师训工作的建议。与会者回顾了近十年来的师训工作,充分肯定了师训工作取得的成绩,总结了经验。一致认为,武汉教育学院以“急中学所急,想中学所想”,采取了多层次、多规格、多     

长大

这个六月，我们就要离别。 这个六月，我们就要起程。 我想，每个人都会记得这段开放在盛夏的青春，然后悲伤，然后微笑，最后忘记……     

博客潮

据说2006年最流行的两个词汇是：草根、博客。我知道《上海集邮》好几位笔杆子都开有博客。“勤奋的人开博客”——有朋友这么说。我不认为。愿意与读者零距离接触者，才开博客；固然，每天写或不间断地写，也需勤奋。怕事者回避博客，我因年老，又懒，不敢涉足。     

捷克邮踪——再谈建筑

查理大桥无疑是布拉格的象征。2007年6月20日,为宣传2008年布拉格世界邮展,捷克发行了浓妆艳抹的大桥小型张,采用了查理大桥辉煌夜景的照片(图1)。这枚小型张的票幅较大(155×100mm),以粗犷的手法,凸现古老桥墩的厚重结实与水     

让聋生在故事中接受

初中阶段，是学生从少年期向青年期过渡的时期，也是学生长身体、长知识的关键时期。这一时期的耳聋学生。抽象逻辑思维的发展水平仍不是很高，他们感知事物仍比较笼统，不够精确，往往只注意到一些孤立的现象，忽视事物之间的联系和本质特点。分辨是非的能力和自我控制能力较差。处于一种半成熟半幼稚的成长过程。他们的可塑性很大。那么，如何针对聋生的年龄、生理、心理特征，有效地进行法制教育呢？在实际教学中，我常采用以故事（或案例）说法的形式．针对聋生在日常生活中经常或可能会遇到的一些实际问题。和同学们说法、讲法，教育他们树立法制观念，增强法律意识。学会用法来规范自己的言行。维护自身的合法权益。     

刘心武的心灵体操

7.康熙开心果"牙痛不是病,痛起愁煞人",退回二三百年,那时的中国老年人牙齿痛起来,虽贵为皇族,一般也没有什么立即止痛的妙招。话说清朝康熙年间,康熙皇帝一日去向孝惠皇太     

强化教研指导 促进村小课改健康发展

基础教育课程改革已经在我国部分地区实施,并引起了全社会的关注。关注课程改革,就必然要关注农村学校的课程改革,因为我国农村人口占总人数的70%。但是就目前基础教育课程改革的研究现状看,大多数都集中在经济发达地区和城镇学校,而对农村学校关注较少,特别是对西部农村村小实施课程改革的研究基本上处于空白。农村地区同经济发达的地区比,具有人口众多、经济相对不发达、教育较滞后的特点,这些特点在西部农村学校,尤其是农村村小表现得尤为突出。重庆市江津市人口145万,以农业为主业,有中学56所,中心校90所,村小368所。村小人多面广,师资…