论教师与学生的关系

教师与学生关系的性质对学生自觉性和自尊心的形成有极重要的意义.教育工作的实际经验指出,假定教师能对个别学生表扬他的任何积极方面,那末,学生就能开始注意并培养自已的这些优点. 在很多情况中,学生对自己力量没有自信心的原因,就是在教师方面对他们的能力估计不足。这个事实指出了教师与学生建立的关系上所产生的感化作用是多麽巨大,它不仅能够破坏个别学生,而且还能破坏全级学生对自己力量的信任.女教师纳·克,为了对自己的工作做得不好作辩护,经常向学生们说,他们没有能力,总是不肯好好学习等话。结果,学生们本来能够学习得很好的,丧失了自信心,这样,他们就学习得更坏,成为学校里成绩最坏的一班。这就是说:女教师纳·克只看见了学生的弱点。但是在某一时期内,这个女教师的位置上派来了另一位新教师,她很有经验而且也富有钻研心.最初几天,她注意了学生思想上已有的习惯,和他们一班所以在“学校中最坏”的原因。她就在班上开始培养学生对自己力量的自信心.她从思想上去影响学生,告诉他们,如果能够坚持和系统地工作,便会学习得很好.女教师与学生们的新的关系和正确地组织教学工作,获得了非常良好的成绩.学生们对待自己也不同了,他们信任了自己的力量,对未来的发展前途表现了无限向往.这一班“眼看着”有了转变。过了几个月,学生们自己     

名著的秘诀

亲爱的弗朗西丝： 我仔细拜读了小说，弗朗西丝，恐怕你目前还远远没有准备好付出从事这一职业的代价。     

钓安哥拉鲫鱼

我的朋友尼·什卡尔尼科夫和康·克鲁季耶夫在安哥拉首都卢安达分别任田径教练和体操教练。几年前我曾有机会到那里与他们一起垂钓,至今记忆犹新。     

竞走后备力量的选拔和训练问题

竞走运动后备力量的选拔和训练问题己引起人们极大的关注。它与下列一些因素的变化有关:1)近十年来竞走运动的水平得到了飞速的提高。2)竞走运动员达到最高运动水平时的年龄明显减小了。3)竞走运动的普及程度明显提高了。本文提出了一套竞走运动后备力量的     

“斗争是我的诗歌”

有些人的生平和事业能令当代及后代人惊叹不已。他们生命中的每一页都可以成为引人入胜的故事或小说的素材。伟大的俄国作家、革命者、学者和政论家赫尔岑就是这样的人。在他的自传《往事与随想》的开头叙述了这样一个情节:有两个莫斯科人——亚历山大·赫尔岑和尼古拉·奥加廖夫,这一对年轻的朋友常常到麻雀山去散步。在这里,他们能够谈论那些大人在场时不得涉及的话题。虽说他们还年轻,却已知道不久前被镇压的十二月党人起义,阅读被查禁的普希金和雷列耶夫的诗,愤慨地谈论霸王和暴君了。因此,麻雀山很快便成了不单是他们散步的地方,而且正如赫尔岑自己所写的那样,是“圣山”。“有一天午饭后,我父亲说要坐车到城外去。     

学校与商界建立合作关系

1981年12日,华盛顿一家大型广告公司决定化费两万美元在哥伦比亚学区的一所中学里开设一门通讯课。这家公司也负责帮助确定课程目的,召集一些专家和讲师来协助教师,在商业团体中进行宣传以招募更多的援助,并为学生提供实习和夏季工作,使他们获得就业的经验。为了改进教育,已有许多家公司与哥论比亚学区的公立学校相联合,上述广告公司是其中之一。1982年9月,     

中距离跑训练

本文发表于一九八一年。作者K·弗阿明,在美国西雅图运动医学门诊部工作,是一九八○年美国奥林匹克女队教练。     

六少年埃菲尔铁塔捉窃贼(1)

光头的姑姑病了,他要去巴黎照顾她。伙伴们来送行。     

QQ上知道好友是否隐身的几个“好办法”

一:有一次在网络上看小说,正看到精彩处听到音箱里不停地传出敲门声,虽然我听过无数次QQ里配置的好友上线时发出的敲门声,但是这么密集又这么长时间的倒是第一次。好奇心下,拉出QQ窗口看个究竟。原来是一个叫淮南非非的家伙在不停地上线下线。