教育人事制度改革的机制与要素的理性思考

教职工聘任制、校长负责制、岗位责任考核制是教育人事制度改革的三大方面，而且教职工聘任制是其中的核心。从大处看，教职工聘任制营造了教职工就职或流动的市场化环境。从小处看，教职工聘任制是对教职工这种特殊的劳动关系的规定，它体现了教育管理部门、学校、教师三方面角色间的二对关系．即：     

变预设的竞秀为诊断后的改进——一次送教下乡活动的策划

“送教下乡”是一种常见的教研活动方式,但以往常常展示多,研究少,针对性不够。在一次实践中,增加了常态课的调研环节。尝试了“同课同构”的教研形式,使这次“送教下乡”活动从预设的竞秀变为诊断后的改进。     

“互文理论”在新闻实践中的应用

近年来,在新闻实践中,越来越多的记者编辑开始意识到,避免让作品产生“说教感”是非常重要的指导原则。一般来说,新闻应是对事实的客观公正的陈述,应该尽量避免不必要的倾向性表述。即便是情感类的软新闻,记者编辑也往往不能直接把自己所要陈述的观点以及作品的主题用语言去简单表述,否则很容易令观众有厌烦心理,     

文化与制度变迁理论与农村体育改革

运用新制度经济学关于制度变迁与文化关系的理论,分析了农村体育文化变迁的制度强制下的变革、传统与现实的遏制、对体育认知迷茫等特征,提出从文化演变开始推进制度变迁。     

河南省科技投入与经济发展的互动分析

投入力度的强弱对科技的发展进步起着至关重要的作用,科技的进步能够积极地促进经济的发展,选用权威的衡量指标,选择1999年至2007年九年数据为研究依据,利用SPSS13.0统计软件对河南省科技投入与经济状况的互动发展作实证分析,借以量化研究科技投入与经济发展两者的相互关系,对河南省实施中原崛起、中部崛起战略予以贡献。     

后奥运时期我国高校社会体育专业发展前景分析

高校社会体育专业是为国家开展社会体育培养所需专门人才,后奥运时期是我国体育事业发展关键时期,也是我国由体育大国向体育强国的转变的重要阶段．本文针对高校社会体育专业人才培养现状及在后奥运这一特定历史时期社会对社会体育人才的要求进行分析,进而提出后奥运时期我国高校社会体育专业人才培养的着力点及社会体育专业发展前景．     

中小学工程启蒙教育的浙江经验

近年来,浙江省大力推进以科学、技术、工程、数学为核心的科技创新教育（STEM教育）,积极探索中小学工程启蒙教育,开展技术、工程与设计实践,主要包括建立中小学工程启蒙教育内容框架、提出实施基本思路、探索工程思维有效教学、研究设计思维的启蒙实践、在劳动教育中嵌入工程启蒙教育、在STEM教育中强化技术与工程实践。针对实践中存在的困难,提出如下建议：加强中小学工程启蒙教育的系统规划;鼓励地方先行实验,完善专业师资的职前培养和职后研修体系;推行高中段教育分类发展;重视工程启蒙教育的社会支持系统建设。     

印度大国梦

近来,印度人民党政府不顾国际社会的强烈反对,多次进行核试验,印度国防部长费尔南德斯一再宣称：中国是印度的头号潜在威胁,印度要在克什米尔地区采取“主动”行动,等等。印度政府意欲如何？这正如巴基斯坦参议院外交委员会主席阿克拉姆·扎基所说：“印度进行核试验...     

马麟的攘外安内政策

西安　马麟（先胜）江苏　伍霞（１９９９年１１月１１日弈于镇江）斗顺炮 马麟是西北地区第一位女大师。１９８５年获得全国个人锦标赛第六名、１９８６年第三名、１９９３年第五名。１９９９年团体赛,作为主力队员为西安队打进前六名立下赫赫战功。 伍霞是１９９６年全国个人锦标赛冠军,也是江苏队多次夺得全国团体冠军主力队员之一。１９９９年４月份在漳州举行的全国团体赛上保持不败,战绩骄人,是名副其实的巾帼豪杰。 这是双方第四轮的争夺,赛前准备会上,马麟自知技不如伍霞,她除了准备几套伍霞可能使用的套路外,并明确表示要…     

基于层次分析法的风险投资后管理行为研究

在综述相关文献和前测问卷的基础上,构建风险投资后管理行为准则体系框架.然后结合AHP问卷和Ex-pert choice软件,应用层次分析法得出风险投资后管理体系各准则的重要性权重.以期为风险投资研究人员和投资经理提供参考借鉴.