图书馆员的继续教育模式及其评析

将图书馆员的继续教育归纳总结为自主学习模式、馆内培训模式、科学研究模式、课程教授模式和远程教授模式等五种模式 ,并对五种模式逐一进行评析。参考文献 7。     

合理选择结算方式,降低出口收汇风险

本文通过三种国际贸易主要付款方式分析比较,指出影响国际贸易付款方式选择的主要因素,并提出防范风险的措施。     

央视第21次南极科考特别报道回眸

第21次南极科考在人类历史上首次向南极冰盖之巅发起冲击，它填补了南极科考空白点，弥补了其他国家在南极内陆考察的一个空白区域，使人们更全面地了解南极大陆的本来状态。到达南极内陆冰盖最高地区——“冰穹A”的最高点，为我国今后在南极内陆地区建立第三个科学考察站的选址做准备，是这次科考任务中一项最为艰难、也最为引入注目的任务。为了向全国乃至世界观众及时报道这一具有历史意义的科技事件，中央电视台社教中心科技专题部承担了第21次南极科考的报道工作，在持续一百多天的报道过程中，《挺进南极冰盖最高点》节目组前后方密切配合，当日传送，当日录制，当日播出，共计完成了累计1310分钟的专题报道，并实现了电视史上的两次突破：从西风带传送画面，从南纬80度以南成功传送画面。     

新形势下科研人员利用期刊文献的特点分析

本文以科研所近几年科技文献服务工作的实践为依据 ,对科研所读者利用文献的新特点作一探讨 ,旨在使文献服务工作适应改革开放的新形势     

成人高等教育课堂教学模式研究——基于创新思维培养的视角

文章以培养成人高等业余学习者创造性思维为目标,以管理类课程课堂教学实践为例,构建教师合理引导、学生独立思考、自主解决问题、在正确解决问题或犯错误的体验中进行自主学习的课堂教学模式。     

“双师型”教师队伍的建设研究

研究体育类职业技术学院的"双师型"教师队伍的建设,对体育"双师型"教师应具备的素质和能力,培养机制、考核激励等方面进行了阐述。     

高职教育人才培养模式探析

完善高职教育人才培养模式,要树立正确的办学理念,对国内外典型的高职教育人才培养模式进行评析,深刻地认识高职教育人才培养模式的内涵与特征,借鉴经验,构建高职教育最有效的人才培养模式。     

如何提高小学生的计算能力

作为教师,不能把学生的计算错误都一律认为是"粗心大意"、"不扎实",如果能从学生的计算错误中发现一些有规律的问题,并从中找出原因,做到防患于未然,学生的计算能力将会有很大的提高。     

由“中班秋游系列活动”谈园本课程的开发

小孩子的精力总是那么旺盛．东奔西跑，好像永不知累。当然，消耗也很多，所以注重孩子饮食中的营养搭配非常重要。在这里特向您推荐几例健康营养食谱，给孩子加强营养的同时也给他换换口味。     

我想变成奥特曼

浪漫体验如果可以变,你希望自己变成什么呢?不用问,答案一定五花八门!因为,大家都是最具有童心、最富有想象力的浪(lànɡ)漫(màn)小天使哦!