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数字与课程的优化整合,不仅可以营造理想的教学环境,优化教学过程;而且从根本上改变了教学结构和教学方式.本文主要探讨了整合的内涵和途径,以达到最佳的教学效果,更好地实现课程教学的目标.
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一、选择题(每小题8分,共48分)
1.若x2-12x+1=0,则x4+x-4的值的个位数字是( ).
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
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近年来,大批高铁线路开通运营,新型调度指挥机构及系统应运而生.传统的消防灭火系统不适用大型调度所、现行规范对该类场所的消防灭火系统设计指导有限等因素对调度所指挥中心安全运营造成威胁,因此急需深入研究铁路调度指挥中心消防系统关键技术,形成系统性、科学性的技术方案.
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