农业院校新生入学适应调查研究

目的:探索农业院校新生入学适应状况及其与心理健康、个性特征关系。方法:运用UPI、SCL-90、16PF以及大学生适应性量表对青岛农业大学800名新生进行问卷调查。结果:(1)农业院校新生入学面临的主要适应问题表现在职业选择、学习适应以及环境认同三方面;(2)男生比女生更好地适应大学生活,城镇往届生比农村往届生适应情况好;(3)UPI总分和SCL-90抑郁因子对新生的适应性有明显的预测作用;(4)人格因素中的稳定性、敢为性、兴奋性对新生适应水平的预测作用最大。结论:大学生心理健康水平及人格因素对其入学适应有预测作用。     

异地办学研究生心理健康状况调查与评价

为了定量了解异地办学形式研究生的心理健康状况,应用米隆临床多轴调查表和自编生活满意度量表对某学院650名研究生进行调查.结果表明:(1)阳性(masculine)检出率为11.11%.主要的心理问题为强迫性、依赖性、抑郁和回避反应人格等;(2)被试研究生在总体上表现出较高的社会赞许性倾向,在自恋性、社会表演型人格上得分也较高,研究生群体已经将社会规则、社会评价体系内化为个人人格特质;(3)从整体被试平均得分来说,除强迫性外,其他人格量表指标平均数都处于非常健康的水平,且女生整体平均健康水平优于男生,二年级研究生整体平均健康水平优于一年级;(4)与全国平均水平相比,,异地办学并没有对研究生的心理造成较大的影响.     

亲子有效沟通的前提——倾听

女儿彤彤今年15岁了,爸爸妈妈一直对彤彤家教很严,她也一直很听家长的话。可是自从上了初中后,妈妈发现彤彤越来越注意自己的穿着打扮,每次出门前都要在镜子前照上半天。一次周末,彤彤约好了和同学去商场买东西,出门前穿上了“破破”牛仔裤,妈妈发现女儿还悄悄化了妆。这一次妈妈再也忍不住了,她喝住了彤彤。     

“开发游戏资源、促进有效学习”在初一科学教学中的尝试和研究

小学毕业生刚升入初中时对初中的科学学习有较多的不适应,原因之一是中学科学和小学科学在教学过程和方法上存在差异,再加上初一正是学生从童年过渡到少年的阶段,学生在这个时期的心理较为特殊。因此在初一科学的课堂教学中,开发游戏资源,让学生在快乐的气氛中完成科学知识的有效学习,显得非常的有意义。     

异地办学研究生心理健康状况调查与评价

为了定量了解异地办学形式研究生的心理健康状况,应用米隆临床多轴调查表和自编生活满意度量表对某学院650名研究生进行调查.结果表明:(1)阳性(masculine)检出率为11.11%.主要的心理问题为强迫性、依赖性、抑郁和回避反应人格等;(2)被试研究生在总体上表现出较高的社会赞许性倾向,在自恋性、社会表演型人格上得分也较高,研究生群体已经将社会规则、社会评价体系内化为个人人格特质;(3)从整体被试平均得分来说,除强迫性外,其他人格量表指标平均数都处于非常健康的水平,且女生整体平均健康水平优于男生,二年级研究生整体平均健康水平优于一年级;(4)与全国平均水平相比,,异地办学并没有对研究生的心理造成较大的影响.     

葡萄胎患者的健康教育方法初探

整体护理是指对患者生理心理护理、健康教育及院外指导为一体的护理模式,健康教育是完成整体护理的重要环节。如何开展高质量的健康教育,普及科普知识及宣教卫生科学知识,满足患者康复需求,减少疾病并发症以及缩短恶性肿瘤患者的化疗疗程,在现今社会愈来愈受到重视。我科通过对2000年度葡     

中日游标卡尺的对比

游标卡尺是高中物理实验中重要的基本仪器之一，虽然高中新教材第一个学生实验就是使用游标卡尺测量长度，以后有几个实验中也使用了游标卡尺，但在高三总复习时，仍有相当一部分学生对游标卡尺的原理有疑问，读数容易发生错误．     

孩子捡球不还为哪般

一次网球课上,当我跑去捡飞出场外的网球时,发现两个三四岁的孩子争着往落球的地方跑去。男孩子抢先一步赶到抓起球,一脸得意的样子。女孩子则大喊“:球是我的!”并上前去抢男孩子手中的球。男孩子将球护在怀里,把女孩子推倒在地上。女孩子边哭边喊:“球是我先看到的,给我!“”     

谈《喧哗与骚动》中的时间

《喧哗与骚动》是美国著名作家福克纲的代表作。正如萨特所指出的那样，它是一本关于时间的书。笔者就这部小说中时间与题目、主题、写作手法以及人物刻画之间的关系谈谈对这部作品的理解。     

旅游管理专业课程思政教学设计与评价机制——以《旅游政策与法规》课程为例

通过构建旅游政策与法规课程思政建设体系,让“课程思政”融入课前、课中、课后,挖掘《旅游政策与法规》课程中蕴含的思政元素,构建课程思政教学设计。遵循“一个中心、三种维度、五项挖掘、三个结合”的课程思政设计与实施理念,将课程内容整合为四大模块,在课前、课中、课后的教学全过程中纳入思政教学设计,并通过课程前测后测、问卷调查等方式对教学效果进行调查,评估思政元素融入效果。