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81.
每个人都有着超出自己所处现实的理想。可是当别人问起时,很多国人都会支支吾吾将自己的这个理想掩盖起来,只说一些:"我没什么太高的期望——我只想着养活一家老小  相似文献   
82.
2009年生物新课程高考考点主要有:细胞的结构、代谢、分化与凋亡,遗传的分子基础,遗传的基本规律(基因的自由组合定律),动物生命活动调节(兴奋传导与传递、激素调节、神经调节),生态学基础,细胞工程.2010年主要有:细胞结构、细胞代谢、  相似文献   
83.
云南省怒江傈僳族自治州泸水县地处中缅边境,位于怒江大峡谷南端。全县总面积3203.04平方公里,总人口16万人,居住着傈僳、独龙、景颇、纳西、彝、怒、白、汉等21个民族。现有中小学和幼儿园107所,在校学生2.5万多人。由于历史、地理等因素,泸水县经济社会发展长期滞后,人口分布分散,基础教  相似文献   
84.
首先,我国社会的发展迫切需要更多的具有爱国情怀的高素质人才,人们更热切地希望和要求有更多的机会接受高等教育,在这种客观形势下,原有的高等教育模式已经远远跟不上时代发展的要求,围墙式的大学教育根本无法满足人民群众日益增长的精神文化需要,而远程网络教育充分利用现代信息,计算机网络技术,突破了传统高等教育的时空局限性,是对旧式教育的一场革命,人只要按照一定的程序通过INTEL网注册,就可接受世界一流的大学教育,这大大拓展了时间和空间,增强了受教育的人数,提高了高等教育的质量和社会效益。因此,快速度、高质量建设远程网络课程教学课件是社会发展的必然要求。《普通高等学校军事课教学大纲》明确规定,军事理论课是所有接受高等教育的各级各类大学生的必修课,属公共课范畴,因此,利用网络资源,整合师资力量,扩展教育途径,革新教学方法,加快建设军事理论课远程网络课件势在必行。  相似文献   
85.
哲人肇俊哲     
我一直以为小肇是个大咧咧的人。在球场边看,他的每个动作每个表情都夸张得出奇。小肇是个特好相处的人,跟队里每个人关系都很好,喜欢打打闹闹。带着一种还不算太浓重的辽宁口音,说起话来会打很夸张的手势,会用很多的象声词,这个沈阳人看起来似乎什么都不在乎。但我真的没想到,在这个沈阳人大咧咧的外表下,有着如此细腻的心思;在这个球员粗犷的感觉里,竟然有着哲人一样的敏锐思维。也许这一切都应该归结于他喜欢看书,也许这一切归结于他曾经经历过起起落落的挫折和失败,经历过从高峰到低谷,经历过鲜花与嘲笑,也经历过掌声  相似文献   
86.
复习是一种“温故知新”的教学活动。“温故知新”,贵在“知新”。怎样通过总复习使学生把平时学到的比较零碎、片面的知识系统化,怎样通过总复习发展学生的智力、提高学生的读写能力,并在总复习中既减轻学生负担又取得较好的效果,这是当前很值得我们研究的课题。在这里,我根据语文教学大纲的要求和学生的实际,谈点不成熟的意见,供教师们参考。  相似文献   
87.
巴尔扎克曾言:“打开一切科学的钥匙,都毫无疑问是问号。”语文课堂教学也不例外。只有教师精巧的提问,才能诱使学生登入科学的殿堂,促进学生去探索真理。语文课堂提问的功能是多方面的。张志公先生在论及此时指出:“提问这种教法,可以使课堂教法生动活泼,可以提高学生的学习能力,使他学会怎样发现问题,使他具有勤于思考的习惯,使他增长解决问题的本领。”的确设计一些艺术化的问题,能激起学生的学习动机、培养学生的创造性思维,增强学生的参与意识,训练学生的口头表达能力;它也能及时获取学生的反馈信息,考查学生掌握知识的…  相似文献   
88.
鲁迅在谈及他的创作思想时,说过一句极为深刻的话:“直面人生”。一个好的军事记者应该有勇气直面部队建设中的现实问题,进而用自己的思想成果和新闻作品推动现实问题的解决C我并不认为自己就是这样一位直面现实问题的成熟记者,更谈不上有什么像样的体会奉献给同行们。当我按照记者部的要求准备这个发言时,我独坐在办公室里,翻阅着自己的剪报本,我不得不承认我的成就几乎等于零,在大量的稿件中几乎找不到一页令人感到自豪、感到骄傲的文字。总之,我心里明白,我到底能吃几碗干饭。近年来,我有意识逼着自己写了不少研究性的工作通…  相似文献   
89.
本文将"八零后"视为一个严肃的社会世代范畴,以"八零后"为界,区分共和国编年史前后两大人群,并可发展社会时代的比较分析,因此"八零后"也是社会分析范畴.就政治意识而言,因为政治回到常态,政治接班人的问题对"八零后"的政治发展便不再有效.最后,"八零后"是有"我"且不讳言"自我追求"的一代.他们与父辈的代沟,不能以"无我"来弥合,而应在有"我"的利他观中达成和解.与父辈相比,"八零后"在身心两方面都是更正常的一代.  相似文献   
90.
明代学者对陈寿《三国志》与裴松之注进行研习,撰写了不少著述,有对三国史中”魏蜀”正统之争进行论辨,对陈寿《三国志》、裴松之《三国志注》进行评述和考证,取得一些成果。其中一些分析结论,与明代当时的理学、心学相适应,强调义理名教思想;特别是明代中后期一些学者,如胡应麟、朱明镐、周婴等对《三国志》与裴注进行考证,大多注重证据,通过归纳解决问题,这开启了清代考据学的学术潮流。  相似文献   
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