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老年体育特点、趋势及其社会化管理原则 总被引:9,自引:0,他引:9
主要采用文献资料研究等方法,在剖析老年体育的特点及其发展趋势的基础上,对21世纪我国老年体育的社会化管理原则进行理论探索。 相似文献
93.
张启明 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(2):8-13
温州是我国对外开放最早的城市之一,也是我国目前经济最具活力的地区之一,但在引进和利用外资的规模和质量上,却远远低于沿海开放城市,甚至低于全国平均水平。造成这种结果的原因主要有:要素禀赋的制约,产业结构的制约,企业管理模式的制约以及区域文化及其观念的制约。 相似文献
94.
95.
同学们在解答浮力试题时,往往不注意深挖试题中的隐含条件,而导致解题错误,追悔莫及。如何挖掘浮力试题中的隐含条件呢?下面以近年来部分中考浮力试题为例,分析如下。1隐含在物理术语中例1(大连2002)质量相等的甲、乙、丙三个实心球,放入水中后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球下沉。位置如图1所示。则() 相似文献
96.
张启明 《西安体育学院学报》1986,(3)
<正> 一、选题依据在教学中,学生的考试分数是评定教学质量的重要标志,是衡量教学效果的主要手段。体育专业的术科考试分数直接反映了学生从事某项运动的能力和掌握技术的情况。特别是学生的考试分数直接影响到升、降级,评“三好”,毕业分配以及今后的合理使用。因而,客观、合理地给学生评定分数,对调动学生的学习积极性,正确评价教学效果,修改教学计划制定措施,合理使用人才是特别重要的。而制定考试标准则是考试的核心。 相似文献
97.
通过对现代学校体育史的研究,得知学校体育的设立最初创意乃为培养学生良好的思想道德品质。本文对体育教学中思想品德教育方法进行论述。 相似文献
98.
99.
研究式教学模式是从实践中发展起来的一种新型的课程形态,是现代教育改革的产物。本文重点阐述:1.研究式教学模式的内涵;2.大学体育践行研究式教学模式的可行性;3.实施研究式教学的基本要素;4.创设体育研究式教学环境与氛围;5.实施体育研究式教学模式对教师的要求。 相似文献
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为了参加2006年全国自制教具评选,同时为了支持、鼓励、引导广大实验教师参加到新课程标准推动的新一轮教育改革实践中去,2006年6月27日北京市教委在北京交通大学体育馆主办了北京市自制教具评选活动。在市教委提前宣传布置、市设备中心积极安排落实、学校领导高度重视配合、广大实验教师踊跃参加的前提下,经过层层评比筛选,最后参加全市评选的自制教具作品有271件,其中学生作品24件。这些教具涵盖了物理、化学、生物、小学科学、综合实践活动等15个学科。 相似文献