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61.
62.
衡量数学教学是否有效的基本标准之一.是看教师在教学中能否根据学生实际突出重点、突破难点。笔者以苏教版小学数学第二学段单册教材中“解决问题的策略”为例,就教学中如何突出重点、突破难点谈一些体悟。 相似文献
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64.
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66.
张和新 《新疆职业教育研究》2022,(3):53-56
职业院校教师实践性知识特点是:内容构成上,基于行业实践与专业教学实践的高度复杂融合;价值取向上,既指向学生职业能力提升,又指向学生身心发展;生成角度上,基于行业岗位的专业教学实践情境动态生成。职业院校教师实践性知识类型包括:经验型实践知识、技术技能型实践知识、方法型实践知识、策略型实践知识、创新型实践知识等五种类型。职业院校教师专业发展的不同阶段,其实践性知识的主要类型各不相同,因而,对职业院校教师实践性知识的特点、类型做深入分析,有助于教师专业发展策略的制定。 相似文献
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<正>学校文化是一所学校的重要组成部分,是学校的灵魂、风骨与气质。学校建设是一个全员参与、传承积淀、发展创新的过程。根据学校办学历史,挖掘学校文化建设的“个性”,能够释放学校文化的巨大能量。一、行知文化的内涵与特征(一)行知文化的内涵行知文化是基于陶行知教育思想、教育理论、教育方法、教育实践等形成的一系列价值观念、精神取向、思维意识以及行为方式等的综合。本文的行知文化特指陶行知的教育思想、教育理论和教育实践在重庆市育才中学校形成的文化现象。重庆市育才中学校的行知文化要素包括行知行思想和求真务实精神、创新创造教育思想和创造精神、红色基因和革命精神。 相似文献
68.
办好审计刊物服务审计事业文/陕西省审计厅厅长张和林编者按:每家报纸、期刊都有主办、主管部门,他们是报刊的“娘家人”。“娘家”是报刊最亲近的人,关心、扶持、指教、培养“女儿”乃为历史之责任,也是“劳动力更生产”的需要.当“娘家人”决不能存在封建意识,认... 相似文献
69.
高校是向社会输送人才的主阵地,加强和改进当代大学生思想政治工作,对于全面实施科教兴国的人才强国战略,确保实现全面建设小康社会,具有重大而深远的战略意义。 相似文献
70.
张和发 《中国科教创新导刊》2008,(8):172-173
要把学生培养成全面发展的人,寓审美情趣培养于语文教学之中是非常重要也是必不可少的。语文教学是语文教师培养学生审美情趣的高天阔海。 相似文献