构建以人为本的高职高专教育技术专业课程体系

文章结合高职高专的培养目标以及市场需求,确立高职高专教育技术专业人才培养方向,构建以人为本、突出核心专业能力、满足学生个性发展需要、重视学生实践能力培养的高职高专教育技术专业的课程体系。     

一种程序推导与验证方法研究

随着软件规模越来越大,软件正确性问题也随之而来,基于Hoare公理系统的程序形式化验证方法,能够保证并提高软件的正确性。针对Hoare公理化方法证明中的前置条件难以寻找的问题,利用最弱前置变换法求出前置谓词作为公理化方法的前置条件。     

西安交通大学 学生区网络精细化管理经验分享

西安交通大学于1994年开始校园网的建设,是国内最早接入互联网的高校之一。经过20年多的建设,到目前为止,已累计完成投资5000多万元,建立起了一个规模大、管理良好的校园计算机网络,在国内高校处于较高的水平。共完成光纤铺设94公里,校园联网机器超过50000台,网络出口带宽2.5GB。2013年,通过国家CNGI项目校园网IPv6技术升级子项目的建设,学校校园网已经为万兆主干互联、千兆到楼、百兆交换到桌面,覆盖了所有的教学区域、学生宿舍、3个附属医院以及     

谈对外汉语教学的发展展望

近年来，对外汉语教学研究在各个方面都有长足的进展，并呈现出本领域四大研究特色。展望未来，在此基础上我们需要处理好“点”“面”结合“实践”出“真知”两个问题，以教学者和受教对象为立足点，进一步推进我国对外汉语教学研究的发展。汉语是当今世界上使用人数最多的语言，汉语的教和学对汉语学习者来说意义重大。本文力图结合实际，浅谈怎样才能创造有生命力的汉语教学。     

内化、迁移、创新——基于Intel未来教育模式的师范院校《现代教育技术》课程建设变革初探

师范院校开设《现代教育技术》公共课已逾20年,已经基本形成以“教育技术基本理论”、“教学资源开发及利用”、“教学过程设计与评价”三大板块组成的较完整的内容体系,面对教育信息化的趋势和基础教育新课程改革的实践,有必要对其教学模式及教学资源的建设等相关问题进行反思,英特尔?未来教育项目提供了一个切入点,使我们对师范院校《现代教育技术》课程建设变革做了一些初步探讨.     

学术论文中文摘要的英译问题剖析

学术论文摘要的英译可以促进国际间的学术交流.文中说明了摘要的内涵、分类,分析了英译摘要中由于汉英语言组织形式的差异而导致的常见错误,阐述了英译摘要的重要意义及翻译方法与技巧.     

新型老年英语教育教学模式研究

随着经济全球化与文化多元化发展的时代浪潮,在实现了物质需求后的我国人民,希望以出国旅行的方式实现自己对精神生活的追求,在这些具有出国意愿的人群中,拥有大把闲暇时间的老年人成为不可忽视的群体。与此同时,子女海外工作等等其他因素也为老年人带来了学习英语的巨大动机,但囿于身体素养与记忆能力,老年人学习英语的过程往往伴随着巨大的困难,而我国老年教育中英语教学的部分本就较为薄弱。在此背景下,为了满足老年人群体日益增长的对英语学习的需求,依托老年人的身心状况制定高效率、高质量的新型老年英语教育教学模式显得尤为重要。     

鲁迅作品有效教学策略——以初中教材所选作品为例

鲁迅作品在教学中一直面临着许多难题,教师难教,学生难学,所以探索一条鲁迅作品有效教学的策略显得尤为重要。本文从四个方面阐述了这一问题:一是找准沟通点,激发学生的学习兴趣;二是多元解读,充分尊重学生的感受和体验;三是加强课外阅读,深化学生对作品的理解;四是正确引导,让学生感受鲁迅语言的巧妙和魅力。     

西方人性假设视角下管理理论的演变

纵观管理学的发展历程,每一种新的管理理论都以相应的人性假设为基础。随着经济社会和管理环境的发展变化,人们在各个阶段都自发或自觉地形成了关于人性的基本假设,与之相适应。人们的核心管理思想和具体的管理模式也不断发生了相应的变革。从西方人性假设角度出发。探讨建立在不同人性假设下的管理理论的演变规律,是构建适宜我国经济社会发展需要的管理模式的一个指导原则和根本出发点。     

莱辛的戏剧美学与其方法论

莱辛作为启蒙时期的思想家,其思想方法的多样性,使他的创造活动体现出零散性,具有思想动力学的特征。作为体系的思想家,他不注重其理论的形式结构的完整,而是注重其价值体系的完整。他对文学、美学和哲学的论述,反映了系统的世界观,他观察世界的方式,是和其认识论形式相统一的。他在戏剧理论中把许多艺术的概念提升到哲学的层次。他所确定并倡导的戏剧原则,建立在人性的完善的基础之上。戏剧不但要反映真正的人的生活,包括人的个性与情感,还要把民族生活作为重要的组成部分。戏剧源于历史但不是演绎历史,历史事件只为戏剧提供内在可能,所以剧作者不要盲目地利用历史,而要有选择地创作出戏剧整体,并以此来引导人们走向道德完善。