基于工作过程的数控加工工艺编制与实施课程开发

结合数控加工工艺编制与实施课程开发,探讨现代高等职业教育教学改革基于工作过程的课程开发流程。在课程内容的开发方面,运用成组技术的相似性原理,提出以＂复合零件法＂和＂复合路线法＂进行教学载体的选择,完成了课程学习情境的设计,值得类似课程开发的借鉴。     

谈列宁的“灌输”理论在和谐社会思想政治教育中的意义

列宁全面地、系统地提出了思想政治教育"灌输"理论,使科学社会主义理论在俄国无产阶级中得到迅速的传播.在思想政治教育中,灌输理论不但是思想政治教育的主要理论依据和基本原则,而且是思想政治教育工作的基本方法和途径.改革开放与现代化进程的实践证明,培育社会主义"四有"新人,离不开马克思主义的思想政治教育灌输;同样今天改革开放的深化,科学发展观的落实和谐社会的建设同样也离不开思想政治教育的灌输理论.     

一种新的电信客户终生价值计算模型

构建了一种新的基于比例风险函数COX生存分析的电信客户终生价值计算模型,包括COX生存分析模型及电信客户终生价值计算公式两个组成部分,并基于实证分析验证了模型的有效性。     

高校计算机网络病毒的防控

近几年,随着计算机的普及,信息技术的不继发展,越来越多的人用网络学习和交流,但与之而来的则是网络病毒对计算机的攻击。高校网络病毒的治理也成为热点问题之一,因此如何防止网络病毒入侵则成为了人们面临的一项重要任务。     

案例教学法在数控加工工艺课程中的应用

本文探讨了案例教学法是一种很好的设计学习情境方法,并通过对案例教学法在数控加工工艺课程中的应用分析,提出运用案例教学法对数控加工工艺课程进行改革的新方案。     

培养“学困生”学好数学的方法

本文对培养“学困生”数学学习兴趣和方法提出了一些独到的见解和具体的做法,对初中数学教学有一定的指导价值.     

慕课理念下的高等职业教育教学模式改革与思考

简要阐述了慕课的发展及其特点,分析了高等职业教育课程特征及其现行教学模式,提出慕课的产生与发展将深刻影响高等职业教育教学改革,慕课理念下高职课程教学模式改革所面临的主要问题及思考与建议。最后认为高等职业教育慕课的开发必须结合高职课程自身教学特征,尤其对理实一体化专业课程教学模式的改革,必须在教学内容的设计、虚实比教学、现场教学以及教学评价等方面相匹配、相融合,形成一种混合式教学模式。