排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
高校精密仪器设备的日常管理,涉及到科研、教学任务能否正常展开,是高校设备管理部门的主要工作之一,着重介绍扬州大学化学化工学院的一套管理办法,以期能探讨出更完善的精密仪器设备管理方法. 相似文献
13.
张国林 《中学数学研究(江西师大)》2024,(2):32-34
<正>数列是《普通高中数学课课程标准(2017年版2020年修订)》选择性必修课程中函数主线的重要内容之一,也是历年高考数学试卷中的主干知识之一.每年高考中,数列模块知识都是一个重要命题点,除了数列自身的概念、公式、性质等的考查外,还经常合理融合函数与方程、不等式等其他相关知识,也是高考命题中考查“四基”,以及数学抽象、数学运算、逻辑推理等核心素养,成为考查创新意识与创新应用的一个重要的风向标,倍受各方关注. 相似文献
14.
15.
16.
情感领域是教学目标的重要领域之一,兴趣、情感和意志等非智力因素直接影响学生对化学学科知识的学习与应用。本文阐述化学教学过程中的情感教学设计的一些观点,试图激发、培养学生学习化学的兴趣,帮助学生形成科学的态度,促进学生发展良好的情感,陶冶学生优良的意志品质。 相似文献
17.
介绍了晶体电光调制实验中测量半波电压的方法,指出了实验装置的不足,给出了实验装置的改进方法及改进后的效果。 相似文献
18.
正科学实验是科学的基础之一,科学原理、定律以及规律的发现都与科学实验有关,可以说离开实验就没有科学发现。实验教学是对学生进行科学教育的有效形式,在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施,培养全面发展的创新型人才中起着不可替代的作用。《新课程标准》要求强化实验教学,将实验操作看做科学探究的一部分,强调学生亲历科学探究过程的重要性。可见,没有或缺乏实验的高中理科教学,是纸上谈兵的教学,极其不负责任的做法,是与新课程倡导的以培养学生、创新意识、创新能力和实践能 相似文献
19.
虽然班级规模是近年来的教育研究热点之一,但是班级规模与教育均衡化的深层关系却长期被学界忽视。教育中的均衡具有两层含义:均等和系统内要素的平衡。小班化教育一方面能够为教育均等化创造条件,另一方面又可为学生知识系统的跃迁提供基础。因此,小班教育中潜藏着丰富的教育均衡契机。 相似文献
20.
张国林 《语数外学习(高中版)》2008,(26):46-47
平面向量引入高中课本以后,人们越来越体会到它的实用意义,它可以广泛地和其他知识联系在一起.如向量与函数;向量与三角;向量与圆锥曲线;向量与不等式等.本文仅以课本中的题目为主要实例,展示向量在不等式证明中的应用. 相似文献