隆中路小学党建求实效

宜昌市隆中路小学结合党建80周年庆祝活动,不走过场求实效,着力加强学校党支部建设。党支部在工作中本着求实创优的思想,充分发挥党组织的政治优势、思想工作优势、组织优势,以让思想政治工作活起来,让党员干部在形象上亮起来,让群团组织动起来为目标,分层次定重点在党员、群团组织中开展了系列教育活动:在党员中开展抓学习、讲奉献、树形象工程活     

基于向量空间模型的特征抽取技术分析

特征降维是基于向量空间模型(VSM)文本分类的关键技术之一,特征抽取是特征降维的主要方法。本文主要分析了几种常用的特征抽取方法,并给出了它们的实现步骤。     

高校政治课该怎样改

提供别人没有的信息量 4月17日晚，南开大学丁军教授上课前遇到了一点儿麻烦：教室里的多媒体设备临时罢工。她带着歉意向学生提出两个解决办法：另择时间，或另择地点上课。     

地形地貌对莫高窟区域微环境的影响

本文通过对莫高窟窟前、窟顶气象资料与敦煌的气象资料的对比分析,发现地形地貌对莫高窟区域微环 境的风向、风速、温度等有一定的影响,主要为莫高窟河谷内南风大幅度增加,北风和东风增多,西风明显减少,2004年 窟前平均风速为0.61m/s,窟顶为4.43m/s,莫高窟日较差小于敦煌绿洲4.73℃.2000-2004年莫高窟窟前平均气温高 于敦煌市区0.84℃,考虑海拔的降温作用2.07℃,窟前小区域的实际综合增温效应年平均可达2.91℃,地形地貌的增温作用是主要原因.窟前、窟顶温度差异较小,处于同一变温层内.     

水系统对莫高窟小气候的影响

通过莫高窟水系统对小气候影响的对比分析与研究,发现水的吸热放热和水的耗散结构在系统能量动态平衡中起着重要作用,对保持小气候的稳定至关重要,具有温度"平衡器"的作用,对湿度、温度、太阳辐射强度等有显著影响.如相对湿度增加7.27%,则太阳辐射强度降低22.3%.莫高窟通过水系统等的综合作用,消耗巨大的风动能,对风力具有很强的内在消弭作用.反过来,风能是"冷岛"效应的动力源泉.水分耗散结构和海拔等的综合作用使日最高温度的实际降低较敦煌不少于3.19℃,但大多被地形结构的增温效应所掩盖.水系统和地形结构等的综合作用使莫高窟小气候具有"自组织空调"性能,冬暖夏凉,温度稳定,非常有利于文物保护.     

试论语文的民主化教学

本文意在通过一堂语文课，尝试民主化教学在实际中的应用，实现学生个性的张扬、潜能的发掘，培养学生的创新能力，以配合新课程改革，最终实现语文课堂的有效教学、民主化教学。     

牛老师的“走教”生活

当35岁的中学教师牛学梅骑着电动自行车飞快地穿过玉米、谷子和向日葵包围的乡间柏油路时,至少有一所小学的孩子们知道,歌声也正在赶来的路上。     

调查：“山寨”教材满天飞 “马甲”一穿谁怕谁

攒本教材评职称——抄论文算抄,抄教材就不算抄？ 就像“攒钱”一样,河北省一所大学的青年教师杨威（应受访者要求,此处用化名——记者注）把自己所做的事情称为“攒书”。他参与编写的第二本教材正在筹备之中。     

试论一位好校长等于一所好学校

我国著名教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂,要想评。论一个学校,先要评论他的校长。”可见,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的素质体现着校风校貌,决定着办学的水平。在实施管理的过程中,     

论科学与人文学的差异

人类即将走完20世纪,展望未来,不少社会学家预言：21世纪人类将步入“知识（信息）社会”。未来世界的竞争根本上是知识的竞争,个人及国家的前途将皆系于其创造、获得及应用知识的能力。但迄今,人们对作为人类知识本源的科学和人文学的各自本质特点、研究方法和观念、价值以及发展趋势等问题的认识,并不十分明确。因此,有必要进一步探讨。一、科学和人文学的概念最早对科学下定义的是古希腊的亚里士多德,他指出：科学研究是一种从观察上升到一般原理,然后再返回到观察的活动。科学的重要功能在于解释,科学解释就是从有关某种事实的…