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普通高中新课程必修3《概率》第三章第3节几何概型,是新课程中新增加的内容,是概率中的一个重要概率模型,它可以解决很多基本事件是无限多个的概率问题。也是高考的新增热点之一。 相似文献
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张天勇 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(2):82-84
学术界对于文本的意义的来源有各种不同的观点。文章通过对这几种不同观点的批判,尤其是通过对“作者意图”和“文本意图”的区分、对语言两对内在矛盾的分析,进一步阐述了文本意义来源于作者的思想。 相似文献
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张天勇 《中国科教创新导刊》2013,(31):139-139
针对当前高职工程力学教学中存在的不足,利用现代化的多媒体教学手段及网络平台,灵活应用案例教学法、评讲教学法,对比教学法等教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性。实践表明,通过教学改进措施的实施,学生分析和解决实际工程问题的能力得到了提升,教学质量明显提高。 相似文献
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张天勇 《临沂师范学院学报》2005,27(4):23-27
在解释学再次兴起的今天,文章从解释学的视角对理解对象、条件、结果等理解的元问题做了诸多的总结和思考.文章在时"作者意图"和"文本意图"区分的基础上指出,理解在于把握文本意图.哲学解释学对理解可能的条件进行了本体论上的思考.文本在理解中必然是多样性与同一性并存的局面. 相似文献
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稳定是油田企业工作之中的重中之重,只有稳定才能一心一意抓生产、保和谐、促发展。反之,良好的生产经营活动也不能持续,已经取得的生产经营成果也可能被破坏。如何用科学发展观。改进和加强油田矿区管理,保持油田大局稳定呢? 相似文献
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学术界普遍认为,后现代主义是当下颇具影响的显性思潮,而其是否仅仅是一种思潮,就这个问题,学术界却产生了严重的分歧.后现代主义派别林立形成了众神狂欢的局面,但又有着相同的本质:以现代主义为攻击的对象:以大写的人和大写的理性为批判的靶子;反对"主体-客体"二分,坚持平面化思维;崇尚差异化,反对整体主义.在对待后现代主义的态度上,不应拒斥,应坚持积极对话. 相似文献
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张天勇 《科学技术哲学研究》2015,(2):63-67
面对现代性的症候,海德格尔和鲍德里亚都从技术入手进行诊断,认为技术对人的宰制是现代性问题的根源;现代性救赎的根本之路是"回到过去":海德格尔崇尚回到过去"诗意地栖居",鲍德里亚推崇回归原始的"象征交换"以彻底解决现代性困境;对人宰制的是制度而不是技术本身,现代性的问题根源在于制度而不是技术,二者都远离了这一点,在现代性的建构上难免陷入迷途。 相似文献
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针对当前高职院校机械加工实训教学中存在的不足,提出了几点改进措施,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的主观能动性。实践表明,通过教学改进措施的实施,机械加工实训教学质量明显提高。 相似文献
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本文论述了电网工程造价控制中存在的问题,并分析和提出了针对性的措施和方法来更好的做好此项工作 相似文献