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1.
张天定 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):80-80
进入高三数学复习阶段后,定期对学生进行各种针对性测试成为教师教学中必不可少的一个重要环节.一方面,教师可以根据每次考试成绩得出的反馈信息调整后续教学难度,另一方面学生也可以通过测试查漏补缺,做好最后冲刺.因此,每次测试之后对试题的评讲就显得尤为重要.教师如何才能提高试题评讲的有效性,使学生能有的放矢,在训练的基础上得到巩固提高呢?结合日常教学实际,我认为上好高三数学试题评讲课应注意以下几点: 相似文献
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4.
大力发展人工智能的背景下,专业能力和创新能力成为人才培养的重点。本文分析了目前高等学校计算机专业人才培养现状,提出人工智能背景下的计算机专业人才培养模式改革策略,以满足新形势下对创新型高素质计算机人才的需求。 相似文献
5.
2006年11月18日至19日,“数字化传媒时代编辑出版学学科建设国际学术研讨会”在七朝古都河南开封召开。会议由中国编辑学会、河南大学主办。河南大学新闻与传播学院、河南大学出版社、河南大学学报编辑部承办,河南出版集团、河南报业集团协办。俄罗斯、法国、日本等国的编辑出版学专家学者,国内10多所高校编辑出版专业的负责人、部分出版社及专业报刊社的负责人等共60多人,参加了研讨。 相似文献
6.
近年来,在改革开放的大潮中,舆论 监督对端正党风、匡正时弊、严肃法纪、反腐倡廉方面发挥了重大作用。尤其是在依法治国的今天,让新闻舆论监督法制化,更有着深远的意认。众所周知,改革开放以来,我国新闻媒体发生的新闻官司越来越多。面对新闻官司的挑战,如何保障和规范新闻舆论监督并使之法制化,已成为势在必行之事。本文就此谈一点粗浅的看法。 相似文献
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8.
正元素周期表的学习贯穿着整个高中化学学习的始末,在高中教育阶段,我们学习化学知识的过程从本质上讲是对元素周期表进行不断深入学习的过程.同时元素周期表也是高中化学中最具有规律性的知识点之一.通过对高中化学元素周期表的不断学习和了解,我们可以有规律的掌握在高中化学学习过程中,常见的那些元素的化学性质、物理性质,了解他们的变化规律和本身属性.一、注重理论联系实际,结合生活实践理解高中化学元素 相似文献
9.
前年,我的七爷爷来我家玩,送给我一只活泼可爱的绿毛龟。我将它养在水缸里。这只绿毛龟要是把头和爪子收进去,就像水底的水草一般,把头伸出来才知道是绿毛龟。一到夏天它就会用爪子拍得鱼缸咚咚地响,把头伸在缸顶,嘴巴一动一动的,好像在唱夏日之歌。它的爪子很尖。记得有一次,我给它换水时,它咬了我一下,我的手马上出血了。换水时,为了保护绿毛龟的绿毛,我们总是格外小心地捧着它,这样它身上的绿毛就不会掉了。绿毛龟在春、夏、秋三季活动量大,吃的东西多,每天要吃两小块肉或活的小鱼虾。每次听见敲打鱼缸的声音时,绿毛龟就会习惯性地把头伸… 相似文献
10.
珍珠是这样生成的—谈编辑人的心理调适 总被引:3,自引:0,他引:3
据有关报刊称, 21世纪的健康主题是心理养生,作为人类文化传播者的编辑人员的心理健康,更应引起人们的普遍关注。 心理学认为,情绪和情感,是人对客观世界的一种特殊的反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。人的任何心理活动,如感觉、知觉、记忆、思维等,都会有一定的情绪伴随。人的情绪是否健康能比较明显地反映心理是否健康。美国科学家的最新研究表明,高智商不一定会带来成功,而人的“情感商数”,可影响人一生的事业成功与否,情商包括个人对自己情绪的控制能力,面对挫折的乐观程度和对他人感情的认识能力… 相似文献