基于材料投放角度对幼儿园大班科学区域活动的有效研究

在当前的时代背景下,我国的教育事业正在经历 一系列的变革,在各行各业人士的共同努力下,我国的教育也 正在稳定地向国际先进水平迈进,而幼儿园的教学也在这个改 革的序列之内。目前幼儿园的教学主要是以激发幼儿的动手 兴趣和探知欲望为主要目的,而通过在幼儿园的科学区域投放 各式各样的材料是当前幼儿园培养幼儿动手能力的主要方式,因此本文笔者将从材料投放这个角度浅谈幼儿园大班的科学 区域活动。     

职业计算机教育实践教学体系的审视与构建

进入21世纪后,我国职业技术教育发展面临着新的机遇和挑战,创新实践教学体系势在必行。构建职业计算机教育实践体系应根据计算机专业的特点和信息时代的要求确立培养目标,以市场需求为导向,以服务地方经济发展为宗旨,以就业为目标,根据企业需要定课程,根据岗位标准练技能,根据社会评价验技能,实施校企挂钩以及请进来走出去、设置定制班等的实践教学模式,促进教、学、研的全面发展。     

论音乐情感在音乐欣赏中的表现

音乐欣赏中感情体验的进一步要求就是要有理解认识的参与,即欣赏者要从各个方面去研究和了解乐曲感情的内在含义。只有在对乐曲感情赖以产生的思想和生活基础有了比较明确的认识之后,才有可能更深刻、更准确地领会音乐作品的感情内涵。     

图像研究的修辞系统及其知识体系——评刘涛《视觉修辞学》

图像如何以修辞的方式作用于观看者?这一问题成为视觉修辞研究的逻辑起点。作为一个新兴的学术领域,视觉修辞学的知识体系构建,需要在认识论和方法论维度上给出回应。刘涛教授的《视觉修辞学》一书立足于视觉修辞的学术史研究,从修辞理论与修辞方法两个维度出发,旨在搭建视觉修辞学的知识体系。该书超越了一般意义上的文本分析范畴,而是重返视觉修辞的现实语境和传播场景,强调从视觉文本转向视觉实践(visual practice)的修辞研究取向,并在本土经验与理论话语的勾连结构中思考视觉修辞学的理论发展与创新。     

“花儿为什么这样红”课堂实录及观察与评价

一、教学实录【教师】(展示世博会中国馆图片)图片上的建筑物是?(学生:中国馆。)颜色呢?(学生:红色的。)对,中国红。【教师】(展示红掌和凤梨图片)这是中国馆的馆花。咱们中国人在喜庆的日子里特别喜欢用鲜花来点缀。花除了红色,还有黄、白、紫、蓝等多种颜色。展示:各种不同颜色的鲜花视频,背景音乐为歌曲     

从合作原则看《人再囿途之泰囿》中人物关系的冲突

《人再囿途之泰圃》在2012年的贺岁档中异军突起,成了影迷心目中喜剧片的代表作。本文利用会话中的合作原则分析影片对白,剖析徐朗与其他主人公之间的关系冲突,阐释人物性格和幽默的产生。     

浅论小学英语小组合作学习

小组合作学习是每个教师经常用到的一种学习方式,合理分组、明确组员职责是实现小组合作学习有效性的基础;明确学习任务,避免盲目合作,是实现小组合作学习有效性的关键;恰当的激励性评价,是小组合作学习有效性的保障;有意识地培养学生合作能力,是小组合作学习有效性的法宝。     

模糊的“他者”：非民族地区的少数民族媒介形象再现——基于《北京日报》少数民族报道的分析（1979—2010）

通过随机抽样抽取非民族地区的《北京日报》近三十年来关于少数民族报道进行内容分析和文本分析,旨在考察非民族地区的媒体如何再现少数民族形象。主要发现有：少数民族报道总体数量偏少;报道侧重于告知信息;政治和文化是有关少数民族报道的重点;报道态度总体上呈现“中立”为主的立场;少数民族报道多采用事实叙述的方式,采用“文化吸引”和“帮助扶持”作为主要的叙事策略;少数民族在报道中总体呈现出受到帮助扶持以及具有丰富多彩文化的形象。     

危机传播中的网络舆论监督特点探析

由于动车追尾而酿成的2012年“7·23”甬温线重大交通事故,造成了6节车厢脱线和近250人伤亡的悲剧,这起事件令世人震惊,短短时间内,在网上就引发了诸多相关的舆论监督言论,由于危机事件的不可预测性等原因,网络舆论监督特征不可避免的存在两面件。