对“成功体育”的认识和思索

<正> 丛文同志在《“成功体育”的呼唤》一文中,提出了学校体育教育为什么而教,教什么,怎么教及如何认识学生的主体地位等有关教学改革的实质性命题,继而提出了旨在使体育教育更好地为培养21世纪的建设人才服务的新的体育教学思想——“成功体育”,阅后深受启发,在此也谈谈我们的认识和想法。 一、“成功体育”思想的实质     

基于计划行为理论的中老年人冬季锻炼行为研究

冬季往往成为中老年疾病的高发季节,提高中老年群体冬季参与体育锻炼的积极性对预防冬季疾病的发生具有重要意义。依据"计划行为理论"编制调查问卷,使用整群随机抽样和雪球抽样的方法,对中老年人冬季锻炼行为进行研究。结果表明:锻炼态度、知觉行为控制和锻炼行为意向的得分较高,而主观规范得分较低,中老年人每次平均锻炼时间为20.25 min,每周锻炼次数在3～5次的人达到66.67%;"锻炼态度"和"知觉行为控制"决定中老年人冬季锻炼行为的参与意向,"锻炼行为意向"决定中老年人的冬季锻炼行为。     

对深化企业岗位资格证书制度的实践与思考

新乡白鹭化纤集团公司是我国生产化纤纺织原料的国有大型一类企业,现有员工７３００余人。公司自１９９７年开始在全公司工艺生产车间和辅助生产车间的职工中推行岗位资格证书制度,要求职工持证上岗。至１９９９年底,共有７２个工种的４８５２名职工通过应知考试和应会考核,获得了岗位资格证书。企业岗位资格证书制度的推广,提高了职工的专业技术水平和操作技能,为公司提高产品质量打下了坚实的基础。职工实现了持证上岗,今后该如何进一步深化企业岗位资格证书制度,是摆在我们面前的新课题。是全员复试还是个别抽查？考虑到我公司人员众多、…     

初中毕业生综合素质评定的实践与反思

如何评价学生在初中阶段学习状况和其它方面的发展状况?高中招生是只看学业成绩，还是将其它发展指标作为参考乃至转换成分数记入总分?在学生的其它发展指标中，哪些是本质或关键表现?除了传统的教师评价外，谁还有资格对学生进行评价?在多主题评价中，教师、学生、同伴、家长等各占多大权重……这些问题自课改启动以来就一直是人们关心的话题。作为国家级课改实验区，北碚对课改后第一批初中毕业生的综合素质评定进行了一些探索。     

像办大学一样办企业——学习型企业创建的实践与探索

树立培训与人才管理新理念，创建学习型企业知识是财富，人才是资本，随着社会经济和科学的发展，人才作为宝贵的资源和财富，已经越来越显出其在创新和发展中的重要地位。近年，新乡白鹭化纤集团公司生产规模不断扩大，每年都有大批新工人走上工作岗位，同时，也有不少的老工人要转岗，面对现状，公司树立培训与人才资源管理的新理念，强化“人才就是财富”，“人     

从试卷分析,谈教与学中的问题——一九八五年北京地区成人高等教育招生数学(文科)试卷分析

一九八六年全国成人高等教育统一招生考试临近了,为了使广大师生能够搞好临考前的辅导和复习,现就一九八五年北京地区成人高等教育招生(文科)数学试卷进行分析,使大家从中找出差距,有针对性地采取相应的措施,提高考生的数学水平。一九八五年北京地区成人高等教育招生统一考试(文科)数学试题,总的来看是符合教育部制定的一九八五年全国各类成人高等学校招生考试复习大纲要求的,试题水准及评分标准基本合适,现就报考北京市成人教育学院中文教学专业的65份试卷分折如下:     

探寻教育的本质

有关教育本质的问题，可以说自教育产生之日起就众说纷纭，莫衷一是。即便是现在，仍有认为教育是上层建筑；有的认为教育是生产力；有的主张教育一部分是上层建筑，一部分是生产力；有的主张教育是不能用生产力、经济基础、上层建筑等范畴来归类的社会现象，是一种特殊的社会实践。那么．究竟应该如何来看待教育这一特殊的社会现象呢?即教育的本质究竟是什么呢?     

唐代律诗课堂分析方法刍议

熟练掌握近体诗的分析方法,是提高本科生对近体诗欣赏能力的有效途径。本文介绍了孟子的“知人论世”、“以意逆志”分析法以及杨载的“起、承、转、合”法与金圣叹的“前解后解法”。