下大力气改进经济报道

中共中央宣传部负责人,在五月中旬与首都新闻界代表座谈时提出:各新闻单位要把体制改革和经济建设的宣传报道放在自己工作的首位,下大力气改进经济报道,为动员全国人民夺取第七个五年计划时期的新胜利作出贡献。本刊现摘编有关经济报道问题的论述如下:     

新闻传播效力的一项实证分析

任何传播都是有目的的,在这个意义上,可以说任何传播都是宣传。新闻传播当然更是如此。我国公开宣称新闻媒介是党和人民的喉舌,强调新闻传播的思想性、指导性和对社会舆论的引导作用,所以我们常称新闻传播为新闻宣传。新闻宣传的目的无非是企图影响受众的思想、观念、价值取向、社会态度和社会行为。这种影响力究竟多大?充分发挥这种影响力需要哪些条件?带着这些问题,我们在1988年用等误差分层抽样法在江苏城乡进行了一次受众调查,寻求问题的解答。本文即是对这次调查结果所作的初步分析。一、社会存在决定社会意识,新闻传播的影响力是有限     

立足地方 服务行业 培育地方高校特色学科

培育学科特色是地方高校学科发展的根本出路。桂林理工大学在环境学科建设过程中,通过走"立足地方经济,服务行业发展"之路,以构建高水平教学科研平台作为人才培养的突破口,取得了一系列标志性成果,培养了一大批环境类高素质创新型人才,形成了在国内具有比较优势的环境学科,为地方高校特色学科发展提供有益的参考。     

新时期高等工程教育改革的对策

高等工程教育是中国走特色新型工业化道路的可靠根基和强大支撑,是建设创新型国家的必然要求。文章对新时期我国高等工程教育的现状、存在的问题和面临的挑战进行了客观的分析,在此基础上,从国家的宏观指导、创新人才培养模式、构建学科专业体系、深化课程体系和教学内容、推进专业认证制度、提升师资队伍工程实践能力等方面,有针对性地提出了加强我国高等工程教育改革与发展的对策。     

全面提高本科实验条件建设质量之举措

高校实教学条件是保证教学质量的重要前提,构建科学、完善、系统的本科实验教学条件保障体系,是提高人才培养质量的根本措施之一。文章从如何改变传统单纯的专项建设模式,重基础、依托学科,"多方位"带动本科实验教学条件建设、"多渠道"实现资金投入保障以及条件建设效益监控等方面阐述了本科实验教学条件保障体系建设的关键性问题;并结合学校建设与管理的实际,介绍了本科实验教学条件保障体系建设实践的效果。     

立足地方 服务行业 培育地方高校特色学科

培育学科特色是地方高校学科发展的根本出路。桂林理工大学在环境学科建设过程中,通过走“立足地方经济,服务行业发展”之路,以构建高水平教学科研平台作为人才培养的突破口,取得了一系列标志性成果,培养了一大批环境类高素质创新型人才,形成了在国内具有比较优势的环境学科,为地方高校特色学科发展提供有益的参考。     

地方高校实验教学中心特色发展之路——以桂林理工大学为例

实验教学中心是人才培养的重要阵地。桂林理工大学水污染控制国家级实验教学示范中心立足西部,坚持学校专业特色,明确教学基本理念和人才培养定位,创建多种先进实验教学方法,共建先进实验教学平台,培养彰显地方特色的高素质环境类人才,走特色发展之路,为培养应用型创新人才提供参考。