多媒体编辑工程专家系统的设计及其实现

以将编辑过程中最核心的部分稿件评审、编辑加工和校对信息化从而提高科技期刊质量为目标，提出了多媒体编辑工程专家系统MEEES(Multimedia Editorial Engineering Expert System)。MEEES由知识源、信息库和专家系统框架三部分组成。研究者参考其他专家系统的成功经验，将编辑工程中的知识分为描述型、数据型、规则型、集合型四种，并给出了系统的典型推理和决策机制。使用Authorware作为开发工具实现了系统。该系统为开发类似专家系统提供了借鉴。     

浅谈新课改下的小学语文教学评价

课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本,以促进学生人格和谐发展为根本目标,充分发挥评价的导向和激励功能,注重评价方式多元化和科学化,关注学生在学习的过程中表现出来的情感、态度、价值观等,关注成功体验的开放性评价体系。     

新时代红旗渠精神的启示

诞生于20世纪60年代的红旗渠有其深刻的历史背景.在修建过程中所孕育形成的红旗渠精神,内涵深邃,历久弥新.红旗渠精神不仅是中华民族精神的重要组成部分,也是中国人民奋斗圆梦的生动写照.在新时代,面临愈加严峻复杂的国内外形势,红旗渠精神给予了我们在干事创业中诸多具有现实意义的启示.     

培养热爱读书的孩子

回想孩子的成长历程,我觉得很重要的一点,就是利用小孩对故事的天然好奇,培养了孩子对书的兴趣。     

《秘书基础》课程优化教学策略的尝试

教学策略是指教师采取的有效达到教育目标的一切活动,包括教学事件先后顺序的安排、传递信息的媒体选择和师生相互作用的设计等。教学策略也可称为广义的教学方法。所谓教学策略的优化,就是教师要精心构建以素质教育为导向的课堂教学模式,使课堂教学的科学性、艺术性、实效性不断提高,从而培养学生终身学习的能力。笔者近年来担任职业中专“办公现代化”专业《秘书基础》课程的教学任务。由于教材内容理论性较强,因此在传统的教学模式中,课堂教学往往缺乏生气,效率不佳。为此,我结合学生实际情况,在优化教学策略、强化学生主体意识方面进行了初步的尝试和探索。1．导入新知识的教学策略——设计先行组织     

无政府主义在中国的早期传播及其流派比较

本文通过对无政府主义在中国的早期传播及曾经兴盛一时的考察分析 ,指出无政府主义一度盛行的社会历史原因 ;通过对无政府主义在中国的传播及“天义派”和“新世纪派”的比较分析 ,指出无政府主义早期传播与中国早期共产主义者之间的关系。     

湘军的崛起与统治集团内的满汉矛盾

本文通过湘军的崛起过程,考察了由此所带来的晚清统治集团内满汉矛盾的新变化。指出咸同以来中央与地方、满员与汉员权力分割的大趋势,及其与当时国内、国际形势巨大变化的关系。     

高校思想政治理论课必须理论联系实际——对高校思想政治理论课实践教学的认识

高校思想政治理论课教学面临着必须要解决的重要问题,就是增强其吸引力,提高教学质量和效果,培养大学生的创新精神、实践能力和综合素质.目前思想政治理论课教学存在吸引力不强、学生参与度低等问题,思想政治理论课实践教学对改变这种状况发挥着重要作用.     

女子佩剑运动的项目特点和发展趋势的分析

本课题从整体与部分两个层次对女子佩剑运动的项目特点和发展进行分析,整体层次结合佩剑运动对运动员身体形态、机能、运动素质、心理调节、技术战术运用等方面的要求分析了佩剑运动的项目特点、阐述了当今世界范围内佩剑项目的主要发展趋势：1．以攻为主,以我为主;2．对节奏的把握和距离的感觉要求提高;3．比赛时间延长,运动负荷增大,呈现女子比赛男子化。介绍了我国佩剑项目的现状：队伍和人数偏少,女运动员身体的运动素质亟待提高,节奏不明显,出剑缓慢,对攻战术变化少,使用距离防守的技术有待提高,基本的劈刺技术还需要定型和自动化。部分层次重点对江苏女子佩剑运动员的身体机能、运动素质、技术风格、战术应用、心理调节几个方面的特点进行了分析和阐述,希望对进一步提高她们的运动能力提供理论和实践上的参考。     

小学数学小组合作学习实效性研究

社会的发展进步,新课程改革的不断推进,对小学各学科教学和学生学习提出了更高的要求。尤其是数学学科,学生学习遇到了很大困难。而利用小组合作来学习数学,能够为学生提供较好的学习氛围和学习动力,其正在成为一种重要的教学方式。因此,探究如何开展有效的小组学习,正在成为小学数学教师教学研究的重中之重。