再谈纪昀鬼神观

对于纪昀的鬼神观,学界多认为他写鬼谈怪是在神道设教的创作目的支配下的一种曲笔为文的手段,纪昀是无神论者。但研究者对所持理据的分析有偏颇和武断之处,无论是陈述故事还是直接谈论,纪昀对鬼神都持谨慎态度,这秉承了儒家一贯的鬼神观。     

直挂云帆济沧海——峨眉山市实施素质教育纪实

80年代中期,峨眉山市的教育就已经取得了显著成绩.究其原因,峨眉山市市委、市政府高度重视教育,重视教育的改革发展.他们制定了为保证教育发展的“四个必须”制度:每月一次的市长办公会议,必须有教育议题;各级政府必须在本地校舍改造完毕后,方准修建办公用房;     

Meyer—Koenig—Zeller算子的逼近定理

给出了Meyer-Koenig-Zeller算子的逼近定理。     

增强高校德育实效性的探索

在全球经济一体化、社会多元化的时代背景下,我国高校德育工作面临德育观念、德育目标、德育教育模式等诸多方面的挑战。要应对这一挑战,扭转德育实效性不断弱化的趋势,适应新形势发展要求,就应围绕大学生全面发展的终极目的,重塑合理的高校德育理念,建立多层次的德育目标导向,完善德育内容,改革传统的德育教育方式,以增强高校德育过程的实效性,实现德育在人才培养和社会发展中的重要作用。     

《文书与档案管理》教法改革

１９９４年至今笔者连续担任职业中专文档管理这门课的教学，教学用书是中国商业出版社再版的《文书与档案管理》，这是一本全国中等专业学校的试用教材。教学中，围绕培养目标，通过教材教法的改革，取得了良好的教学效果，不仅圆满完成了教学任务，而且提高了学生的专项...     

写作教学创新三议

创新即创造革新,变革现实。如何通过写作,创造性地表现世界,抒写人生,是写作教学的难题与关键。从提高教师创新素质和教学能力、做好创新素材积累、运用创新思维写作三个方面,进行写作教学创新。     

在小学一年级数学教学中培养学生概括能力的探讨

数学能力具有丰富的内容,它主要包括概括的能力,推理的逻辑性,推理与运算过程的缩短,足智多谋与敏捷性,思维的灵活性,思维的优化能力,记忆能力,空间观念等。因此,数学能力具有明显的综合性的特点。由于数学知识的抽象性,导致了数学的高度概括性。教育心理学家认为,抽象和概括构成了数学的本质,数学思维的实质就是抽象和概括的思维。另一方面,数学能力又具有明显的层次性。数学能力的各种成分,并不是都在同一时期开始形成的。其中,数学材料的概括化,是一个最初的、最基本的能力,其他能力都是在这一能力的基础上形成的。由于上述的原因,小学数学课本中,最先提出要     

具有国际视野的全球卫生人才培养的几点思考

当前医学教育工作的重点之一是培养具有国际视野的全球卫生人才。培养具有国际视野的全球卫生人才需要参考发达国家的医学教育体系,选择性地借鉴其人才培养方法,及时完善我国医学教育体系,调整教学方法,以不断探索的步伐跟上国际医学教育发展的浪潮。本文从具有国际化视野的全球卫生人才培养的必要性、实施条件及培养方法入手,为卫生人才国际化视野的培养提供一些建议。     

试论电视声画关系与电视解说词写作

电视图像和语言既有联系又有区别的特点,决定了它们在电视节目中是互为条件、优势互补的关系。因此,电视解说词写作必须在把握好解说词特点的基础上进行,即电视解说词是协调性非独立性文体;是非修饰性的说明性文字;写作中必须运用口语化词汇表达。