浅谈“电路分析基础”课程的教学改革方法

本文主要介绍了武汉理工大学信息工程学院“电路分析基础”课程组对本课程所进行的全方位教学改革措施,涉及了电路课程建设、教师队伍建设、课程内容、教学方法和手段、课程体系、考试方式等方面。经过多年持续的教学改革实践,“电路分析基础”课程在课程建设等方面取得了长足的进步。目前本课程已经成功建设成为武汉理工大学视频资源共享课程,将为我校的电路教学做出更大贡献。     

浅论县域经济第三产业的发展

县域经济是我国经济全面健康发展的重要组成部分.在一些县市,第三产业的崛起成功地推进了县域经济的发展.这些县市以科学发展观为指导发展县域第三产业;以市场监管为手段明确政府角色定位,构建良好的市场运行机制;以推进城镇化为契机加强基础设施建设,为县域经济的发展提供了一条可供借鉴之路.     

谈编辑的语言文字素养

作为经常与文字打交道的职业人,编辑需要对语言文字具有良好的驾驭能力,无论遇到什么样的稿件,都要用自身的语言文字功底,对不同类型的稿件进行润色加工。良好的语言文字能力是决定杂志办刊质量的重要因素,而一位优秀的文字编辑,具备较高的语言文字能力是最基本的条件。因此,明确认识语言文字水平对于文字编辑职业素养的提高具有重要的意义。     

3G移动通信系统与物联网创新实验平台建设

为培养能充分满足市场需求的3G人才,开发了3G移动通信系统与物联网创新实验平台,搭建了可供学生进行实际操作的3G移动通信系统网络环境。实践表明,该平台能够让学生更加全面系统地掌握3G移动通信系统组网方式、业务流程、网络配置与优化及空中接口协议,实现3G手机设计、测试与维修、应用程序开发、物联网应用等各种层次的实践,教学效果良好。     

《劝说》导入设计

[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册语文园地三. [导入设计] 1.师:今天老师给你们带来了一位小伙伴,他叫明明,今天他又遇上烦心事了,(师画苦脸)这是怎么一回事呢?我们一起来看看.(请学生表演)     

基于TIN地形数据的地形匹配算法的研究

介绍了DTM(Digtial Terrain Models)的结构,并对TIN(Triangulation of Irregular Network)地形数据进行了分析,提出了一种新的基于TIN地形数据的地形匹配跟踪算法.     

"摩擦"无处不在

物理课上,老师把学生分成两大阵营,让他们在摩擦中思维,在对抗中学习。生:“开心”必胜!耶~~~~生:“快乐”必胜!耶~~~~师:好!那就在“开心”“决乐”中汲取智慧的蜜汁吧!闲话少说……此次比赛是在各位同学精心准备一周的基础上进行的。比赛规则是:比赛第一,友谊第二!第一项:检验基本功——把你们总结的知识点交流一下。     

《劝说》导入设计

【教学内容】课程标准实验教科书《语文》（人教版）五年级下册语文园地三。 【导入设计】 1.师：今天老师给你们带来了一位小伙伴,他叫明明,今天他又遇上烦心事了,（师画苦脸）这是怎么一回事呢？我们一起来看看。（请学生表演）[第一段]     

微格研练：锤炼教科研技艺的“快车道”

教育部全国教育科学规划课题"发展与创新教育研究"(网址:www.fzycx.com),辐射全国二十多个省、市、自治区,是一个以中小学课程教学为研究对象,以落实新课标推进素质教育为研究目标,以"老少边贫山"区学校为帮扶重点的知名课题。几年来,该课题组坚持在创新中发展,在发展中创新,陆续开发了二十多个有利于师生发展的研究项目,取得了一批应用价值较高的科研成果,形成了"紧扣课改,注重过程,面向全体,互助多赢"的鲜明特色,产生了良好的社会影响,受到了各地教育科研部门和广大师生的欢迎与赞扬。本刊2005年第4期曾用较大篇幅介绍过该课题概况,国内其他刊物也曾推出过其首创的品牌项目"微型讲座",本刊再次推出其重要成果"微格研练"。今天,我们特邀部分专家和课题成员学校的代表,一起来解读读者们关心的这一个新的话题。     

世界地理教学中几组概念的区分

1.大陆与岛屿大陆和岛屿是人为划定的。按照大陆是“地球上面积广大而完整的陆地”的定义,通常把大于等于澳大利亚大陆的大块陆地称为大陆。世界上共有六块大陆,而面积达217万平方千米,相当于西欧所有国家国土总和的格陵兰只好屈居“岛屿王”,也就是说,岛屿就是小于等于格陵兰的小块陆地。 2.海和洋、边缘海与内海海和洋是不可分割的有机整体。洋指