基础美术教育与个性培养

传统的基础美术教育,影响学生个性的形成和发展,在全面推进素质教育,提倡培养创新素质的今天,美术教育应与时俱进,改变观念、保护和培养学生的个性．有利于促进全民族素质的提高。     

浅谈高中数学教学中发挥好学生的教学作用

求知欲中包含着自觉．积极、主动和独立的学习特性,这种矛盾驱使学生根据自身的数学水平和自身的需要有目的、有计划的来支配自己的学习活动,以满足自己的需要．获得自身的发展。     

寒冬话冰趣

冰中取火 一探险家在南极不慎丢失火种．面临着寒冷与饥饿甚至死亡的威胁。他找来冰块磨制成一块凸透镜形状,阳光透过冰块集日光于焦点时产生了高温．重新得到火种。     

电子信息工程专业“3CE”培养模式课程体系构建探索

课程体系是高校人才培养的核心,课程体系改革是高等学校教学改革落到实处的基石。文章对一般本科院校电子信息工程专业“3CE”应用型创新人才培养模式课程体系构建进行了探索。阐明了“3CE”人才培养模式的内涵及课程体系构建理念;在对电子信息工程专业课程体系现状分析后,提出了电子信息工程专业课程体系“3CE”构建模式。实践证明：该模式有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类应用型创新人才。     

实践性教学对培养应用型艺术设计人才的重要性——以环境艺术设计专业为例

这篇文章以环境艺术设计专业应用型人才的培养为出发点,结合其专业的性质、特点及经济社会对环境艺术设计人才的要求,对环境艺术设计专业教育现状进行分析,提出环境艺术设计教育应加强实践性教学,在此基础上,对与之相适应的实践性教学模式进行了尝试性的探索,使培养的学生能够学以致用,以适应时代和社会的发展需求。     

高职院校《管理会计》课程实训教学浅析

高职教育培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。因此,高职教育中各门学科的教学体系应充分围绕此种目标。本文以管理会计课程实训教学为例,从高职院校实训教学意义、管理会计学科特点、实训教学瓶颈分析及最后对管理会计实训教学运用提出建议等四方面对高职院校管理会计实训教学进行了阐述。     

协商民主：农村基层民主建设的新范式

协商民主作为一种偏重过程正当性的民主形式,以其平等、理性、关注共同利益等特征为我国农村基层民主建设的可持续发展提供了一种新的民主范式。我国乡政村治格局为农村发展协商民主提供了制度基础。协商民主可以融入到基层民主选举的过程中,弥补选举基层民主的缺陷。     

原谅别人，你用什么？

前一段碰到这样一个案例,说的是：早年爱迪生搞发明时熬了一天一夜做出一个灯泡,却被学徒送实验室时不小心摔碎。爱迪生没有埋怨,又花一天一夜时间做出一个,并再次让学徒去送。旁人不解,问：原谅就够了,为什么还让他送？言外之意就是又摔碎了怎么办,做的这么辛苦？爱迪生平静地说：原谅不是光用嘴巴说的,而是要用行动来体现的。     

中小板:弱势反弹仍存压力

本周中小板综指在前周大幅下挫后出现小幅反弹,表现与创业板指数基本同步,但远差于上证指数和深证成指的同期涨幅,可见近期主板市场才是资金重点关注的对象。在可统计的562家中小板上市公司中,约有六成公司小幅上涨,四成小幅下跌。     

中小板:破位下跌 谨慎回避

本周中小板综指出现了跳空下破半年线,并轻易向下击穿了7000点的指数关口,在短短的五周内已回落了约17%左右。目前,中小板整体平均市盈率约为58倍左右,平均市净率约为5.34倍