怎样开发幼儿绘画潜力

正绘画是幼儿比较喜欢的艺术活动。但在绘画活动中,有的教师会有这样的困惑:不给幼儿任何范例,任凭幼儿自由发挥,幼儿的绘画作品就会出现空有过程没有结果的局面。那么,如何避免这种情况呢?教师可以运用积极有效的引导策略,用科学的方法开展绘画教学,这样不仅可以培养幼儿绘画的浓厚兴趣,而且还可以培养幼儿的多种能力。在几年的工     

高职“护理学基础”课程思政建设的实践探索

“课程思政”是高职院校落实立德树人教育的重要途径。本文按照现代护理职业岗位任务要求,以社会主义核心价值观、现代护理人文素养、职业道德建设为指导[1],在护理学基础教学中挖掘思政元素、改革课堂教学、完善考核评价方式,将专业知识的传授和思政育人内容有机结合,以培养德才能兼备的高素质技术技能人才。     

新工科背景下的油藏工程课程教学改革与探讨

为落实新工科背景下油藏工程课程的培养目标和培养标准,提高教学效果和教学质量,完善了课程体系建设、强化了过程考核评价、探讨了现代教育技术的应用,为培养学生创新实践的能力、分析解决工程问题的能力奠定了坚实的基础。     

在物理教学中培养学生的创新意识

一、精心设计方案,积极构建物理教学新模式新的教学模式就是要开放课程,实现学生的学习方式和教师的教学方式的变革。教师在教学中和学生平等相处,努力给学生创造一种轻松和谐的氛围,让学生有充分发挥自己独特见解的场所,鼓励学生积极质疑、大胆辩论、深入调查、不断探索,从而激发学生的兴趣,实现由教师的知识传授到学生自觉学习的转换。要做到这一点,作为物理教师就需要更新旧的教育教学观念,这也是实施以培养创新意识和实践能力为目标的新课程的关键所在。为此,在教学中,教师要从课程执行者转变成课程设计者,从知识的传授者转变成能力的培…     

李渔《闲情偶寄》园林美学与戏曲理论的关系

李渔的《闲情偶寄》在我国戏曲理论史上占据重要位置，在园林美学上的成就也渐渐引起重视。其实，在二者之间存在着高度的一致或相通之处。“代山代水”与“代言”，对于李渔来说，都不过是逃避现实，以寄托文人梦想的家园；而“贵自然”、“尚奇求新”、“通变”，又是李渔在园林美学与戏曲理论上的共同追求。     

浅谈信息技术在教学中的应用

信息技术在教学中的应用意味着在传统的教学中结合使用信息技术,以便更好的完成教学任务。这种应用是在现代教育思想的指导下,把信息技术、信息资源、信息方法和教学内容、教学过程结合起来,并有机的统一在一个时空平台上,借以更好地完成教学任务的一种新型的教学模式。     

浅谈D″rnyei的外语学习动机三层次模式及其对我国外语教学的指导意义

外语教学中的动机研究始于20世纪60年代。早期的外语学习动机研究一直以Gardner的社会心理模式为主流。自90年代起,动机的研究呈现出多元化局面。本文主要探讨D″rnyei的外语学习动机三层次模式及其对我国外语教学的指导意义。     

音乐教师疏导流行音乐的技巧

一、共同欣赏、交流评论好的流行歌曲作品对学生是大有益处的。但是,还有很多流行歌曲内容比较狭隘,过于直白,有的甚至会对学生的人生观产生消极的影响,不适合青少年演唱,所以要有选择地引导学生欣赏流行歌曲,这就要求老师给学生把关。老师     

团体咨询在高职学生就业心理辅导中的应用

在国家大力发展高职教育的形势下，高职学生的就业问题已经成为人们关注的焦点。高职就业指导工作应从高职学生群体就业心理问题的现实需要入手．运用团体咨询理论的优势，开展针对高职学生的就业心理辅导。     

信赖保护原则在行政指导中的适用

作为一种新型的行政模式,行政指导在实践中存在着指导失误、不当运用和违法运用的情形。由此产生的因行政误导而引起的纠纷,亟待从法律制度上加以规范并设置救济途径。研究信赖保护原则在行政误导中的适用,寻求保护信赖利益的有效途径,对保障公民的合法权益、维护政府诚信、促进行政指导的顺利实施、协调各方利益及构建和谐社会具有很重要的现实意义。