高职“护理学基础”课程思政建设的实践探索

“课程思政”是高职院校落实立德树人教育的重要途径。本文按照现代护理职业岗位任务要求,以社会主义核心价值观、现代护理人文素养、职业道德建设为指导[1],在护理学基础教学中挖掘思政元素、改革课堂教学、完善考核评价方式,将专业知识的传授和思政育人内容有机结合,以培养德才能兼备的高素质技术技能人才。     

新工科背景下的油藏工程课程教学改革与探讨

为落实新工科背景下油藏工程课程的培养目标和培养标准,提高教学效果和教学质量,完善了课程体系建设、强化了过程考核评价、探讨了现代教育技术的应用,为培养学生创新实践的能力、分析解决工程问题的能力奠定了坚实的基础。     

山东民营企业文化的构建

民营企业是随中国改革而产生的现代企业,面对激烈的市场竞争,由于缺乏共同的价值取向,理想追求的 道德精神,切合实际的管理制度等应有的企业文化,而常常处于被动局面。伴随着经济全球化的趋势,面对加入WTO的形 势,如何改变这一被动状况是民营企业迫切需要研究和解决的问题。因此研究和探讨企业文化构建,对于民营企业摆脱困境, 寻求到生存和发展的文化支撑具有极为重要意义。本文在分析山东省民营企业文化构建的现状和问题的基础上,探讨了企业 文化体系构建的对策措施。     

中小学校校长经济责任审计的探讨

针对部分中小学校设立“小金库”、“账外账”的等违反财经法规的现象较为普遍,审计机关及教育主管部门加强了对中小学校财务的监督管理,其中对中小学校校长进行经济责任审计是加强监督管理的重要措施之一。下面对中小学校校长经济责任审计的主要内容、审计中常见的问题、审计的方式与方法等几个方面进行了探讨。一、经济责任审计的主要内容中小学校校长经济责任审计的主要内容一般包括校长任职期间财务收支完成情况,内部控制制度执行情况,经济责任完成情况,领导人有无违法违纪情况等,具体阐述如下:1、财务收支审计的主要内容有:各项收入和…     

浅谈中等职业学校数学教学改革的体会

新课程改革提出了以＂为了每个学生的发展,为了学生的全面发展＂为基本理念,要让每个学生的个性获得充分的发展,要培养学生各方面的能力。为此在职业学校数学的课堂教学中要体现数学的应用性,趣味性。实施分专业模块化教学,使职业学校的学生在数学上人人有发展,个个有提高。     

数学思想方法在概率问题中的应用

概率问题有其独特的解法,但其中也蕴涵了许多重要的思想方法．在概率知识的学习中,若能用数学思想方法来指导解题,往往就能“驾驭知识、无往而不胜”．现举例如下。     

高职学生心理素质状况及其教育对策

依据对高职学生五年UPI测试和心理教育咨询工作情况 ,推测出高职院校有心理障碍和一般心理问题学生的比例大约在4 %～5 %之间 ,其他学生主要是正常成长过程中的心理素质问题。从学生的实际情况出发,高职院校的心理健康教育工作应该包括心理咨询、心理训练、心理教育等几个基本层次     

新课程下如何教英语

在新课程背景下,笔者研读了多项相关资料,对国家基础教育课程改革有了深刻的认识。现结合多年教学实践,浅谈如何在新课程背景下较好英语。     

真实任务情境下促进学生思维发展的活动设计探究

统编版教材人文主题与语文要素双线并进,清晰明了,倡导在大的人文主题背景下进行进阶式的单元整体架构.创设大单元下的每一篇文章的学习单元的任务情境,学生才会有真正实践,才能形成真正的语文素养.任务情境的创设,应关注文本自身的表达情境,用好几大"冲突",关注学习任务的螺旋承接,贴近学生的生活经验,实现情感、思维、认知深度介入...     

直面挑战 促进特殊教育学校高质量发展——“全国大中小学校特殊教育联盟”盟员大会暨第二届特殊教育学校校长论坛会议综述

<正>为深入贯彻落实党的二十大精神,引领特殊教育学科建设、课程建设、人才培养,提高特殊教育教师专业化水平和特殊教育学校办学质量,2023年5月27日,“全国大中小学校特殊教育联盟”盟员大会暨第二届特殊教育学校校长论坛在南京特殊教育师范学院举行。全国政协原常委、江苏省人大常委会原副主任、爱德基金会顾问赵龙,中国残联教育就业部副主任韩咏梅,江苏省教育厅副厅长顾月华,江苏省残联副理事长庆祖杰,爱德基金会副秘书长褚朝禹,南京特殊教育师范学院党委书记黄