面对课堂上的调皮学生,我们有“计”可施

<正>教学中经常会有调皮学生出现,他们常常在有序的教学过程中做出一些不合理的行为,不仅自己不能集中精力学习,更影响了全班学生的学习效果。为了保证正常的教学秩序,为了孩子身心健康和人格完善,对这些课堂上的调皮学生,我们要引起足够重视,并正确引导,及早纠正其不良行为。     

读者服务工作的新尝试：设立读者读书成果奖

一、读者读书成果奖的缘起读者读书成果奖是我们本溪市图书馆专门为利用馆藏文献资料,在科学研究、发明创造、学术研究、文学创作、自学成才等领域中取得读书成果的读者而设立的一项奖励。它缘起于1985年,在群众性读书活动的基础上开展起来的。     

整合信息技术于高职IT职业英语之教学模式探究

21世纪的语言教学形式是多元化的教学模式,而现代信息技术则是多元化语言教学得以实现的关键所在。本文整合信息技术促进语言学习的观点,通过网络化学习方式与情境布置来设计高职IT职业英语课堂教学活动,研究者提出一套在网络化学习环境下整合语言学习的教学模式,如此可使教师和学生在生动的网络化场景中展现更好英语与IT操作的整合性学习,让学生掌握真正在IT行业学以致用的实用交际英语。     

如何引导学生参与教学过程

数学教学不仅是传授知识,而且是引导学生参与教学过程,激发学生积极思维,提高其能力,这也是实施素质教育的重要方面。　　一、重视激发兴趣,启发学生参与　　教学实践证明:学习兴趣是支持、推动学生认识活动的巨大动力。而学生的学习兴趣并非先天有之,而是靠后天的引导、激发。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”我们要针对学生的好动、好奇、好胜等特点,并结合教材本身的丰富情感和快乐因素尽量将课设计得生动有趣,使学生产生强烈的求知欲,变“厌学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,变“模仿学”为“…     

浅谈“示范为主,讲解为辅”教法在低年级体育课上的应用

讲解与示范是体育教学中最主要、最基本的教学方法。但小学低午级的学生年龄大都在6至9岁。这个年龄段的学生注意力易分散,无意注意占优势,对直观事物感兴趣,自制力差,信任教师,喜欢与教师一起活动。根据这阶段学生心理特点,教学中教师应以优美的示范动作吸引和诱导学生,激发学生学习兴趣,掌握和巩固动作要领。多年教学实践使我体会到,讲解、示范运用得当,有利于提高教学质量。特别是在小学低年级的体育教学中,运用示范为主,讲解为辅的教学方法,能取得较好的教学效果。     

我国艺术体操基础训练大纲框架的研究

以文献资料调研、专家访谈、比较、统计分析等为主要研究手段,收集专家对我国艺术体操基础训练其相关方面问题的观点,了解我国艺术体操基础训练的基本概况。根据我国艺术体操基础训练现状,结合训练实践,对我国艺术体操基础训练的有关理论问题进行界定;收集和借鉴国内外优秀教练员先进、科学的训练方法和手段,着重从运动员身体、技术、舞蹈、综合竞技能力、心理等方面来研究制定艺术体操运动员的基础训练大纲的基本框架,对艺术体操基础训练大纲框架的主要内容进行构建,制定艺术体操基础训练阶段监督与考核的标准,为我国尽快制定艺术体操基础训练大纲做了一些前期的研究准备工作。     

集群企业竞合行为与技术创新绩效关系研究——以陶瓷产业集群为例

产业集群是为创造竞争优势而形成的一种产业在空间聚集的组织形式.集群内企业间的关系已演化成既竞争又合作的博弈关系.本文以陶瓷产业集群为例,对产业集群中企业竞合行为与技术创新绩效进行了实证分析,运用陶瓷产业集群的109份问卷实证检验了产业集群中企业竞合行为对技术创新绩效的影响.研究结果表明,集群内企业间的合作对技术创新绩效的影响大于企业间的竞争对技术创新绩效的影响.因此,把握产业集群中企业间的竞合选择对提升集群中企业技术创新绩效尤为重要.     

感恩:为与书的邂逅——《高昌社会变迁与宗教演变》编后感

2010年岁末,新疆维吾尔自治区政协召开了一场别开生面的新闻发布会:《高昌社会变迁及宗教演变》一书和《高昌故城水系分布图》首发式在政协二楼的多功能厅隆重举行。作为特邀嘉宾,新疆人民出版社社长阿不都热合曼·艾白委托出     

基于良性循环的企业人力资本优先投资机制的构建

借鉴西方人力资本投资的实践效果,结合我国的实际,分析人力资本投资对经济发展的决定性作用,论证企业人力资本优先投资的必要性,提出构建企业人力资本优先投资的良性循环机制,包括优先投资的组织机制、筹资机制和投资机制.     

技校英语教学如何发挥小组合作任务化的作用

小组合作任务化是当今技工学校英语教学的有效途径,本文探讨了小组合作任务化的具体内容、存在问题及如何提高其有效性。