论新课改体育教学中体育游戏的合理运用

通过文献资料法和个案研究法,针对当前基础教育课程改革中,体育教师在体育课中应用体育游戏时存在的片面理解和误区,结合基础教育改革的要求和体育游戏理论,进行分析讨论,并提出了相应的对策。     

如何利用体育游戏课培养学生的能力

通过多年体育游戏课教学的实践,结合教育理论,阐述了如何利用体育游戏课培养体育教育专业学生的各种能力     

党员干部以身作则的历史作用及启示

坚持党员干部以身作则,是我们党始终有力量的重要法宝。坚持党员干部以身作则,可以有效激发官兵的战斗精神,有力推动军队各项事业快速发展,提升人民军队的良好形象。在新的历史条件下,我们仍然需要坚持和弘扬这一优良传统。     

新课改下中学体育教师应具备的七种能力

体育教学能力是中学体育教师最基本的业务能力,新课程改革对体育教师的教学能力有了更高的要求。本文采用专家咨询法,结合中学体育教学活动的一般规律,提出了中学体育教师基本教学能力的构成,并具体分析了为应对新课改的需要中学体育教师所应具备的体育教学研究、体育教学设计、学练法指导、体育教学评价、体育教学反思、设疑(提问)能力和收集处理体育教学信息等能力。     

“数控技术”专业框架下多媒体应用体系的优化

多媒体教学方法在数控技术专业课程学习过程中的应用日益广泛。针对不同的教学对象和目标,可将各种多媒体教学方式作为一个应用体系加以研究,分为"初级课堂学习、中级仿真演练、高级实战加工"三个层次,着重研究上述三个层次在不同教学层面中的侧重点,同时探讨与多媒体应用体系相关的几点问题,以寻求多媒体教学方法应用的最优效果。     

浅谈幼儿想像力的培养途径

想像是创新的源泉,对幼儿进行科学有效的想像力培养,可以为幼儿一生的发展打下坚实的基础。创设坏境、组织多影的实践活动、玩玩具以及家园合作是培养想像力的重要方式与途径。     

城市景观体育促进大连旅游对策研究

采用文献资料法、逻辑分析法和访谈法,以大连城市景观体育现状为切入点,在分析讨论城市景观体育作用的基础上,探讨大连城市景观体育的发展思路及其拉动大连旅游业的对策,以期进一步展现大连城市的魅力和风采,促进大连旅游业的进一步发展。     

以社会主义核心价值体系引领社会道德调控

在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益结构深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会道德调控的有效途径,对当前道德建设具有特殊重要的意义。