初中化学课堂教学策略

一、让化学课堂有"生活味"其实,化学与生活密不可分。化学在生活中无处不在,衣食住行,都有化学的因素。因此,初中化学教师在教学中,需要从化学科学的角度去引导学生学习化学知识,同时也需要从生活的角度去引导学生认识化学。毕竟,初中学生接触化学的时间不长,对化学的各种规律和定义,了解得并不透彻。不能一     

关于微波实验教学的思考

分析微波技术实验教学目前存在的主要问题,从实验教学内容的优化、实验教学方法的改进以及微波技术实验室的科学建设和规范管理等方面,提出增强微波实验教学效果和提高实验室使用效率的对策。     

存学先生的语文课堂

正初识张存学先生时,正是文学特别吃香的年代。存学先生的课堂,无论语言、文选还是写作,都注入了浓郁的文学元素,从而使刚步入杏坛不久的他,成为极受欢迎的教师。此时存学先生年轻帅气,英俊洒脱,一身深蓝色的确良衣裤,属于既大众又时髦的服饰,他面容白净,黑发如漆,挺胸阔步,朝气蓬勃地从校园里走过,会吸引很多女同事和女学生的目光。现在回想,受业存学先生的两年,用充满沧桑的话说,是"浩劫之后百废待兴"的时代,我们的精神天     

语文教学中如何渗透审美教育

正我国著名教育家蔡元培先生说过:"凡是学校所有的课程,没有与美无关的。"为此,在语文教学中应注重审美教育,加强审美渗透,达到提高学生审美能力、培养学生完美人格的目的。因此,笔者认为教师就应该通过中学语文教学直接教授给学生一种审美意识,努力让学生树立起一个健康、崇高的审美观。一、教师形象和人格完美结合的魅力,会激发学生的审美兴趣,使学生获得审美愉悦德国著名数学家魏尔说:"我的工作总是把美和真实结合起来,统一起来,但是当我必须两者择一时,方才     

《失恋33天》为何这样红

《失恋33天》是一部简洁但不简单的电影,看似简单的它其中却包含着主创在影片选材选材、创意和故事结构方面的匠心独运。     

谈中学生体育竞赛失败心理承受能力的探究

在当今社会中,竞争无处不在,且越来越激烈,包括体育活动;而在体育竞赛中胜出与失败是此生彼长的,中学生由于心理素质不过硬,处理问题还不大成熟,在面对失败时往往会出现一些脆弱的表现。笔者欲对中学生体育竞赛中失败之心理承受能力进行探究,阐明中学生失败心理承受能力之现状,分析其失败心理承受能力差之原因,进而为提高其失败心理承受能力提出相对合理的建议,以期对此议题的进一步探讨有所裨益。     

课堂志：一种草根化田野式的课堂研究范式

课堂志是研究团队针对课堂田野中的直观现象、事件或行为,进行详细、动态和情境化的观察、访谈和深描,以求探究特定课堂文化背景下的课标要求、学生学习、教学行为和课堂文化的一种定性研究方法。在研究中宜遵从人种志研究倡导的原则,建立科学的资料编码体系,加强定性与定量研究的结合,规避其作为一种研究方法的缺陷。     

身边常见的碱——Ca（OH）2

在初中化学学习中,有一种最常见的物质Ca（OH）2.它有着碱的通性,也有许多特殊的性质,与Ca（0H）2相关的知识是中考热点之一。     

因材施教,提高整体的教学水平——论分层教学在小学数学教学中的重要性及实施策略

新课改提出:让教育变得更加人性化,针对不同类别的学生进行层次化教育。为了践行新课改内在要求,因材施教,教师更加注重教育的各向异性,为每一个学生提供针对性的辅导,在不同等级中体验教育带来的熏陶。"分层教学"理念是实现因材施教、提高课堂教学效率的有效载体,它不仅是一种有效的教学手段,同时也是一种前卫的教学思想。将学生进行整体分层,设计科学合理的分层方案,在实施中,通过提出针对每个学生的个性化评价体系,形成和谐、高效特点鲜明的教学氛围,真正做到"人尽其才、发掘潜力"的理想教育程度。     

新疆高等学校体育经费投入与场馆建设追踪研究

采用文献资料法、现场调研法、问卷调查法,对新疆高等学校体育经费的投入与体育场馆建设进行追踪研究,从而找出新疆高等学校体育场馆发展的规律与发展趋势;同时,为新疆教育职能部门的决策提供可靠信息。研究发现新疆高等学校室外体育场面积在近年的发展中提高幅度小于室内体育馆发展,体育经费投入不断增加。