从精英转向大众的云南普通高中教育困境探析

在从精英转向大众教育的过程中,云南普通高中教育并不能完全适应规模的增大。云南普通高中教育在转向大众化教育过程中的主要困境为：办学资源失衡,学校发展两极化;学生参差不齐,上学动机多元化;教师观念滞后,教育不变应万变。     

论中小企业融资的困难及对策

从我国金融环境的实际出发，借鉴发达国家为中小企业提供融资方面的经验，为我国中小企业的发展提供较为宽松的资金环境，其中比较可行的办法有：建立良好的银企关系、建立完善我国中小企业信用资质评定体系、促进中小金融机构的建立、对中小企业开展金融租赁业务和利用外资解决中小企业资金短缺的问题。     

公法上的人格权：概念的视角

人格权的公法保护需要对人格权内涵进行准确界定。"人格权"最早出现在罗马法中,1949年的德国《基本法》中首次作为公法概念出现,之后在司法实践和公法学说中得以发展丰富。人格权概念主要依托康德思想产生。梳理康德相关思想,对于认识人格权的维度及内涵有启示意义。结合特定思想渊源,从历史、理论和实践的角度,探讨当下具有一般意义的公法人格权概念,在此基础上澄清人格权对国家提出的客观法秩序要求,可以为人格权的公法保护提供价值指引和理论支持。     

五问《医学名词》:医学名词标准化道路其修远兮?

全国科学技术名词审定委员会公布的<医学名词>,是医学科技图书编辑工作中要遵循的重要标准.在医学词汇的统一方面,<医学名词>发挥了重大的作用,保证了医学科技图书的规范化.但是,这个标准也存在着瑕疵,引发了一些编辑的思考.     

组诗

一、春 春的脚步 将小溪冬的梦踏醒 小溪为冬 唱一支流行歌曲饯行 于是 春的音响立即奏出 忙碌的立体声     

行动导向视角下高职院校《基础会计》课程开发

在会计岗位典型工作任务分析基础上,确定高职<基础会计>学习领域课程,并设计填制与审核原始凭证,填制与审核记账凭账,建账、登账与结账,编制财务会计报告四个学习情境,同时创建初识会计和再认识会计两个理论模块.其课程实施采用行动导向教学法,突出职业能力评价.     

高等数学课堂教学改革的思考与探讨

课堂教学是提高教学质量的关键所在。对于高等数学而言,传统的教学模式已经满足不了当前新世纪高素质教育的要求。同时,在投课内容不变的情况下课时量却在不断地缩减。因而,如何推进和深入教学改革,是高等数学教学正面临的巨大挑战。为此,本文基于高等数学的教学实践,就如何改革教学模式,提高课堂教学质量进行了深入的思考和探讨。     

语言障碍儿童的家庭早期发现及干预

本文主要论述了我国语言障碍儿童的现状,并结合国内相关研究,介绍了几种家庭早期发现方法与干预策略,希望有助于家长对语言障碍儿童实施家庭干预,以期促进儿童语言障碍的康复。     

“食品检验与分析”课程网络平台的构建和探索

在分析“食品检验与分析”课程的特点的基础上,构建了课程的网络教学平台,设置了平台中的主要栏目,将传统教学内容整合成八大任务作为平台中的教学内容,为了培养学生职业核心能力,设计了网上互动平台,以便于师生互动、生生互动、生网互动。采用师生共建的模式,不断完善网络教学平台。     

“系统还原”也能失败?

当WINXP系统崩溃或者变得越来越慢的时候,我们大多想利用“系统还原”功能来挽救我们的系统。可有时候事与愿违,我们发现,“系统还原”并不是万能的,当初我们建立的“还原点”已经不知去向了。这是怎么回事?让我们分析一下原因,以避免此类悲剧的“再生”吧。