排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
以感官评定结果为指标,通过正交试验研究了压榨时间、卤制次数、烘烤温度和烘烤时间对黑龙口豆腐干产品感官质量的影响,并对黑龙口豆腐干加工工艺进行优化。结果表明:压榨时间、卤制次数和烘烤温度对黑龙口豆腐干产品的组织状态具有显著影响,压榨时间、卤制次数和烘烤时间对黑龙口豆腐干产品的颜色外观具有极显著影响,在压榨90min、卤制3次、80℃烘烤4.5h的条件下,黑龙口豆腐干的产品总体感官质量最佳。 相似文献
23.
城市生活服务类周报发展分析 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年报刊的发展形势不容乐观,然而城市生活服务类周报却成为了为数不多的亮点之一.在岁末年初之际,我们针对城市生活服务类周报的经营发展状况进行系统的梳理,希望能够对城市生活服务类周报的发展提供更好的参考. 相似文献
24.
经过将近20载的市场化进程,中国的平面媒体发生了翻天覆地的变化,从思想理念到经营模式都在与市场的碰撞中逐步走向成熟.这个进程中的大部分时间,中国的平面媒体行使在发展的快车道,根据中国报刊广告监测数据权威机构的统计,从1999年到2004年,平面媒体的广告平均增长率为24%. 相似文献
25.
张晓虎 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):35-36
当时间的脚步迈入新世纪,我国科技、经济和社会发展进入了新的阶段。在经济全球化和新科技革命的交互作用下,世界经济竞争在很大程度上是一场创新战。《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,确立了提高自主创新能力、建设创新型国家的目标。所有这些,对进一步完善和提升国家科技基本立法提出新的要求。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,国家中长期科技规划的实施,科技创新政策和相关经济配套政策需要及时调整。 相似文献
26.
27.
河北省唐山市古冶区开滦二中张晓虎教师回答:“起承转合”是旧时诗文惯用的行文方法,后泛指文章作法.清代学者刘熙载在《艺概·文概》中说:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转,皆顾兼趣合也.”简单说,“起”就是开端,即文章的开头;“承”就是承接上文加以申述,即说明事件的过程;“转”是转折,它是思路发展的关键所在;而“合”则是对该事件的评论,是结尾.起承转合在文章中起到行文严谨、事理清晰、浑然一体的作用.起中有合,合中有起,首尾呼应;承与转兼顾起合,上下勾连,一脉相承.四者之间互相依存,互为作用,有着严密的逻辑,体现着很强的辩证关系.起承转合是古人提出的创作思路和诗体结构,非常科学完美.推而论之,课堂教学亦如写诗,教学程序、教学阶段、教学步骤等的设计也可以像作诗一样去建构规划,使它变得科学严密,并极具诗情画意.本文仅以“气压带和风带对气候的影响”一节为例,说明在地理教学中把握起承转合、打造诗意课堂的具体做法. 相似文献
28.
张晓虎 《陕西教育学院学报》2000,16(4):34-35,52
文化包括器物、制度与观念三个层面,以实践建立起统一关系。从需要角度看,器物是人类生存的基础;以历史角度看,只有价值观念才能保证文化的延续性。价值观念是通过符号化才获得自身复制能力的,符号又是由劳动工具虚拟化而来,文化各要素间存在着一种内存的生成、建构关系。 相似文献
29.
教育的目的是培养人。如果说,智育的目的是使学生掌握知识、技能和发展智力的话,那么,道德教育的目的就是按照社会的政治、价值、伦理的准则塑造学生对待社会人生的情感态度以及道德行为。与反映客体对象规律的知识教育不同,德育是以人的行为准则为培育目的,以形成学生情感方式、价值评判、行为模式的主体实践精神为方向的教育活动。所以,道德教育与探索客体对象运动规律的知识教育不同,更强调主体改变自身及环境的感性行为过程。固然,情感动机对于求知也是一种必不可少的主体动力机制,但它并不进入客观知识的内容领域,在知识成果… 相似文献
30.
商洛市中药材产业发展状况调查与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
商洛市中药材产业发展已形成一定规模。基本经验有龙头企业带动、企业化运作、个体营销促进三方面;存在的问题主要是保障措施不力、药农信心不足、技术服务滞后、生产盲目性偏大、管理体制不顺等;建议进一步提高认识,完善体制,建立保护体系,实施品牌战略,加强市场建设,促进中药材产业稳步发展。 相似文献